Peningkatan kecerdasan musikal pada anak melalui pembelajaran lagu "Bintang Kejora" kelompok B1 di Taman Kanak-kanak Katolik Sang Timur Malang / Mesrika Aknes Sigiro - Repositori Universitas Negeri Malang

Peningkatan kecerdasan musikal pada anak melalui pembelajaran lagu "Bintang Kejora" kelompok B1 di Taman Kanak-kanak Katolik Sang Timur Malang / Mesrika Aknes Sigiro

Sigiro, Mesrika Aknes (2015) Peningkatan kecerdasan musikal pada anak melalui pembelajaran lagu "Bintang Kejora" kelompok B1 di Taman Kanak-kanak Katolik Sang Timur Malang / Mesrika Aknes Sigiro. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Sigiro Agnes Mesrika. 2015. Peningkatan Kecerdasan Musikal pada Anak Melalui Pembelajaran Lagu Bintang Kejora . Skripsi Jurusan KSDP Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Ahmad Samawi M. Hum (II) Suryadi S. Sn Kata kunci Kecerdasan Musikal Anak Usia Dini Malang Pembelajaran lagu bintang kejora merupakan salah satu upaya pembelajaran yang dilakukan oleh guru di Taman Kanak-Kanak untuk meingkatkan kecerdasan musikal anak usia dini. Pembelajaran lagu bintang kejora di lakukan dengan menekankan irama lagu sederhana sehingga anak dapat mengikuti irama lagu dan memahami makna dari tema lagu yang diajarkan. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk (1) mendiskripsikan pelaksanaan pembelajaran lagu bintang kejora dalam meningkatkan kecerdasan musikal anak (2) Mendiskripsikan hasil pembelajaran lagu bintang kejora kelompok B1 di Taman Kanak-Kanak Katolik Sang Timur Malang. Diharapkan dengan penggunaan lagu anak bintang Kejora dapat memudahkan guru untuk meningkatkan kecerdasan musikal anak. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model kolaboratif. Pada penelitian ini acuan yang digunakan adalah Model siklus penelitian tindakan kelas yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart. Model tindakan ini dilakukan dalam empat tahap yang meliputi perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian adalah (1) pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan mengeja membaca menghapalkan menirukan dan mengekspresikan syair lagu bintang kejora dengan penghayatan (2) Peningkatan kecerdasan musikal dari kegiatan pra tindakan ke PTK siklus I mencapai 33 33 % dari PTK Siklus I ke PTK Siklus II mencapai 55 55 % dan pada PTK Siklus II 94 44 % Kesimpulan penelitian ini adalah Penambahan inovasi pada pelaksanaan kegiatan pembelajaran lagu bintang kejora dapat meningkatkan kecerdasan musikal anak usia dini di TKK Katolik Sang Timur Malang. Setelah menemukan kesimpulan penelitian ini maka disarankan (1) bagi guru karena kegiatan peningkatan kecerdasan musikal mengutamakan kecerdasan bahasa anak maka guru hendaknya mengeja setiap kalimat sesuai tingkat perkembangan anak dan guru hendaknya memberikan penghayatan sesuai kemampuan anak untuk menjiwai lagu (2) bagi penelitian ini diberi kesempatan untuk mengembangkan penelitian lanjut dengan menggunakan lagu yang berbeda

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: library UM
Date Deposited: 22 Jun 2015 04:29
Last Modified: 09 Sep 2015 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/8285

Actions (login required)

View Item View Item