Prihatini, Sany Sari (2019) Analisis kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi berbasis UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri) di kelas 18 IIS SMA Negeri 1 Malang / Sany Sari Prihatini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Prihatini Sany Sari. 2019.Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Berbasis UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri) di Kelas 18 IIS SMA Negeri 1 Malang. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Prof. Dr. Hj. Sri Umi Mintarti Widjaja S.E M.P Ak. Kata Kunci kesulitan belajar faktor intern faktor ekstern Pelaksanaan kegiatan pembelajaran Ekonomi berbasis UKBM masih mengalami beberapa hambatan. Salah satunya adalah adanya masalah kesulitan belajar bagi siswa saat di sekolah. Kesulitan belajar merupakan keadaan dimana siswa tidak dapat belajar sebagaimana mestinya.Hal ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor baik faktor intern maupun faktor ekstern. Fokus dalam penelitian ini adalah (1) Apa saja faktor internyang menyebabkan siswa mengalami kesulitan belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi berbasis UKBM di kelas 18 IIS SMA Negeri 1 Malang (2)Apa saja faktor ekstern yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi berbasis UKBM di kelas 18 IIS SMA Negeri 1 Malang. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktoryang menyebabkan siswa mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran Ekonomi berbasis UKBM. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian fenomenologi. Proses pengumpulan data menggunakan metode observasi wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Malang. Informan dari penelitian ini adalah siswa kelas 18 IIS dan guru mata pelajaran Ekonomi. Hasil penelitian yang ditemukan adalah faktor yang menyebabkan siswa mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran Ekonomi berbasis UKBM terdiri dari faktor intern dan faktor ekstern. Adapun yang termasuk dalam faktor intern adalah faktor kesehatan perhatian minat bakat kesiapan dan motivasi. Sedangkan yang termasuk dalam faktor ekstern adalah metode mengajar metode belajar tugas rumah dan kegiatan siswa dalam masyarakat.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 23 Dec 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/81817 |
Actions (login required)
 |
View Item |