A descriptive study on the use of paraphrasing category in writing skill / Mamluatus Sa'adah - Repositori Universitas Negeri Malang

A descriptive study on the use of paraphrasing category in writing skill / Mamluatus Sa'adah

Sa'adah, Mamluatus (2019) A descriptive study on the use of paraphrasing category in writing skill / Mamluatus Sa'adah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

RINGKASAN Sa adah Mamluatus. 2019. PenelitianDeskriptiftentangPenggunaanKategoriParafrasedalamKeterampilanMenulis.Skripsi JurusanSastraInggris FakultasSastra UniversitasNegeri Malang. Pembimbing Dr. EkaningDewantiLaksmi M.Pd M.A. (I) Dr. EnnyIrawati M.Pd (II). Kata kunci menulis parafrase Parafraseadalahmenyatakankembali ide-ide utamadenganmengubah kata-kata sertastrukturparagrafdankalimatdarisumberaslimenjadi kata-kata kitasendiritanpamengubahmaknaaslinya.Parafraseharuslebihmudahdipahamidaripadateksaslinya.Parafraseadalahsalahsatucarauntukmenghindariplagiat. Orang yang inginmenggunakan ide daninformasidarikarya orang lainharusmemberikanpernyataanuntukmenghindariplagiat. Parafrasebiasanyamemilikipanjang yang samaataulebihpanjangdariaslinya. Penelitianinibertujuanuntukmengetahuikategoriparafrase yang paling banyakdigunakansiswa.Alasan lain mengapapenelitimelakukanpenelitianinikarenapenelitianinibelumpernahdilakukanolehmahasiswa lain dariJurusanBahasaInggris di UniversitasNegeri Malang sebelumnya.Dalampenelitianini penelitimenggunakanpenelitiankualitatifdeskriptif.Penelitianinidilakukan di UniversitasNegeri Malang.SubjekpenelitianadalahsiswadariJurusanBahasaInggrisangkatan2015.Datadisajikandalambentukparafrasetertulissiswa.Penelitimenggunakanlembarcekuntukmelihatkategoriparafrase yang paling banyakdigunakanolehsiswa.Lembarcekdiadaptasidarikategoriparafrasemenurut Jackie Pieterick. Penelitimenemukanbahwaempatsiswamenggunakanringkasanketikamerekadimintauntukmemparafrasekanteks.Ada duasiswa yangtidakmemahamimaksuddariteksdanmenyatakankembalisecaraberbedadariteksaslinya.Beberapasiswamemberikankalimat-kalimatpendukungdalamparafrasetertulismereka. Kategoriparafrase yang paling banyakdigunakansiswaadalahmengubahurutan kata.Urutankategoridari yang paling banyakdigunakanhingga yang paling sedikitdigunakanolehsiswaadalahmengubahurutan kata mempersingkatfrasauntukkeringkasan mengembangkanfrasauntukkejelasan aktif versus pasif mengubahjenis kata positifversusnegatif mengubahstruktur idekalimatdan yang terakhiradalahmengubahkalimatpanjangkekalimatpendek.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Inggris (ING) > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: library UM
Date Deposited: 06 Dec 2019 04:29
Last Modified: 09 Sep 2019 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/71774

Actions (login required)

View Item View Item