Wirawan, Yunus Ade (2016) Pengembangan multimedia berbantuan papan interaktif pada materi peninggalan candi bercorak Hindu-Budha di Indonesia mata pelajaran IPS kelas IV SD / Yunus Ade Wirawan. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Wirawan Yunus.A. 2016. Pengembangan Multimedia Berbantuan Papan Interaktif Pada Materi Peninggalan Candi Bercorak Hindu-Budha di Indonesia Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Sulton M.Pd. (II) Yerry Soepriyanto S.T M.T. Kata Kunci Pengembangan Multimedia Interactive Whiteboard IPS Sekolah Dasar. Multimedia merupakan kombinasi dari media yang berbeda (yaitu teks gambar suara video animasi dll) yang digunakan untuk menyajikan informasi multimodal dalam kaitannya dengan teknologi komputer. Agar multimedia yang dikembangan lebih interaktif dan inovatif maka multimedia ini dikembangkan berbasis interactive whiteboard. Interactive whiteboard terdiri komputer yang terhubung dengan proyektor dan papan layar sentuh besar yang dapat menampilkan gambar yang diproyeksikan. Tujuan dari pengembangan ini untuk menghasilkan suatu produk multimedia berbantuan papan interaktif yang layak dan valid sebagai sumber belajar yang menarik efektif dan efisien serta mampu meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada materi peninggalan candi bercorak Hindu-Budha di Indonesia. Penelitian ini menggunakan model pengembangan William W. Lee dan Diana L. Owens. Subjek penelitian dalam pengembangan ini adalah siswa SDN Karangbesuki 1 Malang. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif (instrumen ahli media ahli materi dan siswa). Media ini divalidasi oleh seorang ahli media seorang ahli materi dan diujicobakan kepada 27 siswa. Berdasarkan hasil angket ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa media ini valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Disarankan untuk pengembang selanjutnya supaya bisa mengembangkan multimedia berbantuan papan interaktif ini lebih baik lagi dari segi kemenarikan kemudahan dan keefektifan sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 25 Aug 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/643 |
Actions (login required)
 |
View Item |