Sari, Lilian Puspa (2016) Pengembangan media kubus aksara Jawa dalam pembelajaran bahasa Jawa di kelas III SDN Gogorante Kabupaten Kediri / Lilian Puspa Sari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Sari LilianPuspa. 2016.Pengembangan Media KubusAksaraJawadalam PembelajaranBahasaJawa di Kelas III SDN GogoranteKabupaten Kediri.Skripsi Prodi Pendidikan Guru SekolahDasar Jurusan KependidikanSekolahDasardanPrasekolah FakultasIlmuPendidikan UniversitasNegeeri Malang Pembimbing (I) Drs. Sumanto M.Pd. (II) Dra. Nihayati S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Pengembangan MediaKubusAksaraJawa BahasaJawa SD Berdasarkanhasilwawancaradanobservasi di SDN GogoranteKabupaten Kediri diperoleh data bahwadalampembelajaranaksaraJawalebihbanyakdisampaikandenganmetodeceramahdan media pembelajarannyahanyagambardinding. Berdasarkan data tersebut makaperludikembangkan media kubusaksaraJawa yang memilikigambarberbeda di setiapsisikubus. Media inidigunakandalampembelajaranBahasaJawamateriaksaraJawadansandhanganswarauntukkelas III SD. Tujuanpenelitiandanpengembanganiniyaitumenghasilkanproduk media pembelajarankubusaksaraJawa yang dilengkapaidengan RPP danbukupetunjukpenggunaan yang valid menurutahli media ahlimateri danpengguna. Model yang digunakanmerupakanadaptasidari model penelitianpengembanganBorg and Gall yaitu (1) analisiskebutuhan (2) desainproduk (3) pengembangan media (4) validasiahli (5) revisiawalproduk (6) ujicobalapangan (7) revisiakhirproduk. Validasi media dilakukanoleh 2 dosenTeknologiPendidikan validasimateridilakukanoleh 1 dosenJurusanSastra Indonesia dan guru kelas III SD pengamatpenelitiandilakukanoleh 2 guru kelas III SDN Gogorante sertaujicobalapangandilakukanolehsiswakelas III A dan III B. Instrumen yang dipakaiyaituangket wawancara danobservasi. Jenis data merupakan data kuantitatifdankualitatif. Satu set media kubusaksaraJawaterdiridari (1) 20 kubusaksara yang memuat 20 aksaraJawadan 5 sandhanganswara (2) 3 kubusgambarbertemahewan buah benda yang di setiapsisiterdapattulisanlatin gambar danaksaraJawa (3) bukupetunjukpenggunaanbagi guru dansiswa dan (4) 2 RPP. Setelahujivalidasiterhadap media kubusaksaraJawa hasilkevalidanproduk media kubusaksaraJawamenurutahlimaterimendapat98 5% dengankriteriasangat valid. Hasilkevalidanproduk media kubusaksaraJawamenurutahli media mendapat91 14% dengankriteriasangat valid. Hasilpenerapan media kubusaksaraJawaoleh guru mendapat97% dengankriteriadapatditerapkan.Hasilpenerapan media kubusaksaraJawaolehsiswamendapat98 4% dandapatditerapkan. Hasilkeefektifan media kubusaksaraJawamendapatnilai rata-rata 92 4 berarti 47 siswaatau 94% dari 50 siswamendapatnilaituntasdengankriteriasangatefektif. Media pembelajarankubusaksaraJawadimanfaatkanuntukmembantusiswamemahamimateriaksaraJawadansandhanganswara. Bagipeneliti lain yang inginpenelitiandanpengembangandisarankanuntukmengembangkan media sejenisdenganmateri yang berbedasesuaidengankurikulum.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 28 Apr 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/6135 |
Actions (login required)
 |
View Item |