Strategi evaluasi e-portofolio bagi pengembangan metakognisi Mahasiswa Sastra Jerman - Repositori Universitas Negeri Malang

Strategi evaluasi e-portofolio bagi pengembangan metakognisi Mahasiswa Sastra Jerman

Aini, Desti Nur and Asmorodina, Ibrahim (2025) Strategi evaluasi e-portofolio bagi pengembangan metakognisi Mahasiswa Sastra Jerman. In: EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN DI ERA DIGITAL. Universitas Negeri Malang, Malang, pp. 121-143. ISBN 978-602-470-822-1

[img] Text
fullteks.pdf

Download (559kB)

Abstract

Perkembangan pembelajaran bahasa Jerman di era digital menuntut adanya strategi evaluasi yang tidak hanya berorientasi pada hasil akhir, tetapi juga mampu merekam proses belajar secara reflektif dan berkelanjutan. Bab ini membahas pemanfaatan e-portofolio sebagai strategi evaluasi alternatif untuk mendukung pengembangan metakognisi mahasiswa Sastra Jerman. E-portofolio diposisikan sebagai media digital yang mengintegrasikan dokumentasi capaian belajar, refleksi diri, umpan balik dosen, serta penilaian formatif dan sumatif dalam satu kerangka evaluasi yang holistik. Melalui pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), e-portofolio memungkinkan mahasiswa merefleksikan proses berpikir, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan diri, serta mengembangkan strategi belajar yang lebih efektif. Pembahasan dalam bab ini menyoroti konsep dasar e-portofolio, perbandingannya dengan portofolio konvensional, platform yang dapat digunakan, serta strategi evaluasi yang mencakup penggunaan rubrik, refleksi berkala, dan analisis kinerja mahasiswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan e-portofolio berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kesadaran metakognitif, kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS), serta kemandirian belajar mahasiswa Sastra Jerman. Dengan demikian, e-portofolio tidak hanya berfungsi sebagai alat evaluasi pembelajaran, tetapi juga sebagai sarana pengembangan diri mahasiswa yang adaptif terhadap tuntutan pembelajaran bahasa asing di era digital.

Item Type: Book Section
Subjects: L Education > L Education (General) > LMO Model Pembelajaran
P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions: Fakultas Sastra (FS) > Karya Dosen FS
Depositing User: Library UM
Date Deposited: 02 Feb 2026 00:37
Last Modified: 02 Feb 2026 00:37
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/5742

Actions (login required)

View Item View Item