Permainan Simulasi di Indonesia: Suatu Metode Belajar untuk Pembangunan Masyarakat: Sejarah, Teori, dan Prinsipnya - Repositori Universitas Negeri Malang

Permainan Simulasi di Indonesia: Suatu Metode Belajar untuk Pembangunan Masyarakat: Sejarah, Teori, dan Prinsipnya

Marzuki, M. Saleh (2009) Permainan Simulasi di Indonesia: Suatu Metode Belajar untuk Pembangunan Masyarakat: Sejarah, Teori, dan Prinsipnya. Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang, Malang.

[img] Text
Permainan Simulasi di Indonesia 10 hal.pdf

Download (546kB)
[img] Text
Permainan Simulasi di Indonesia full text.pdf
Restricted to Registered users only

Download (5MB)

Abstract

Masyarakat gemar belajar perlu terus dibina untuk menghadapi masa depan yang penuh perubahan. Dalam era perubahan yang berlangsung cepat, individu akan mengalami kesulitan beradaptasi apabila tidak terus belajar sepanjang hayat. Pada masa ketika kehidupan masih sederhana, kecakapan dan kebudayaan dapat diwariskan dengan mudah dari satu generasi ke generasi berikutnya, karena kehidupan yang akan datang cenderung mengulang masa lalu. Namun kini perubahan terjadi sangat pesat sehingga menuntut kemampuan manusia untuk menyesuaikan diri bahkan menciptakan perubahan baru. Seperti dikemukakan Margaret Mead, dunia tempat seseorang dilahirkan bukanlah dunia tempat ia hidup, dan bukan pula dunia tempat ia akan mati. Karena itu, langkah-langkah strategis perlu dilakukan untuk memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada warga negara dalam mengembangkan kemampuan mereka. Pendidikan hendaknya menjamin hak dan peluang yang setara bagi semua, sebab pembangunan manusia seutuhnya meliputi pola pikir, nilai, sikap, dan keterampilan yang menjadi tugas pendidikan. Perubahan kualitas individu pada akhirnya akan meningkatkan kualitas masyarakat secara keseluruhan. Sebagai konteks, kondisi pendidikan terutama di pedesaan pada sekitar tahun 1970-an menunjukkan perlunya alternatif pendidikan yang lebih efisien dan efektif bagi masyarakat luas. Situasi inilah yang kemudian melatarbelakangi dicobakannya permainan simulasi oleh IKIP Malang pada tahun 1975 sebagai salah satu inovasi pendidikan masyarakat.

Item Type: Book
Subjects: H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
L Education > L Education (General) > LMO Model Pembelajaran
Divisions: UM Special Collection > Koleksi Karya Sivitas Akademika UM
Depositing User: DPS UM
Date Deposited: 29 Dec 2025 02:03
Last Modified: 29 Dec 2025 02:03
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/5692

Actions (login required)

View Item View Item