Pidato Pengukuhan Doktor pada Promosi Drs. A. Mans Mandaru, M.Pd. Menjadi Doktor Pendidikan Bahasa Inggris Tanggal 27 Agustus 1994

Samsuri, Samsuri (1994) Pidato Pengukuhan Doktor pada Promosi Drs. A. Mans Mandaru, M.Pd. Menjadi Doktor Pendidikan Bahasa Inggris Tanggal 27 Agustus 1994. Intitute Keguruan dan Ilmu Pendidikan Malang, Malang.

	Text Pidato Pengukuhan Doktor 10 hal.pdf Download (1MB)
	Text Pidato Pengukuhan Doktor full text.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Pidato pengukuhan doktor ini disampaikan dalam rangka promosi Drs. A. Mans Mandaru, M.Pd. sebagai Doktor Pendidikan Bahasa Inggris dan memuat pemikiran akademik mengenai posisi strategis bahasa Inggris dalam kehidupan modern. Penguasaan bahasa Inggris ditegaskan sebagai kebutuhan yang tidak dapat diabaikan dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, komunikasi global, dan perdagangan, khususnya bagi bangsa yang sedang berkembang. Pada saat yang sama, keprihatinan terhadap rendahnya disiplin berbahasa, baik dalam penguasaan bahasa Inggris maupun bahasa Indonesia, diungkapkan melalui kritik terhadap penggunaan istilah asing yang tidak tepat dan kecenderungan pengabaian kaidah kebahasaan nasional. Pokok kajian pidato diarahkan pada pemaparan disertasi yang meneliti keausan (atrisi) penguasaan bahasa Inggris pada guru-guru bahasa Inggris di daerah terpencil, yang disebabkan oleh minimnya pemakaian bahasa asing dalam kehidupan sehari-hari serta terbatasnya kesempatan pemajanan linguistik. Keausan tersebut dijelaskan mencakup berbagai subsistem bahasa, terutama fonologi, morfologi, dan sintaksis, yang masing-masing memiliki tingkat keausan berbeda dan berpengaruh langsung terhadap mutu pengajaran. Oleh karena itu, ditekankan perlunya penataan pengajaran bahasa Inggris secara proporsional, dengan memberikan tekanan yang seimbang sesuai tingkat keausan unsur-unsur kebahasaan tersebut. Sebagai tindak lanjut atas temuan penelitian, diajukan berbagai upaya praktis, antara lain penyelenggaraan program penyegaran bagi guru bahasa Inggris, pengembangan kurikulum pendidikan guru, serta penerbitan media ilmiah untuk menjaga dan memelihara kompetensi kebahasaan. Pada bagian penutup, pidato ini juga memuat refleksi akademik mengenai pengabdian dalam dunia pendidikan dan harapan agar hasil penelitian serta pemikiran ilmiah yang dihasilkan dapat dimanfaatkan secara nyata bagi pengembangan pendidikan bahasa dan kemajuan lembaga pendidikan guru di Indonesia.

Item Type:	Book
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LG Individual institutions (Asia. Africa)
Divisions:	UM Special Collection > Koleksi Karya Sivitas Akademika UM
Depositing User:	DPS UM
Date Deposited:	29 Dec 2025 01:50
Last Modified:	29 Dec 2025 01:50
URI:	http://repository.um.ac.id/id/eprint/5680

Actions (login required)

View Item