Rahayu (2010) Studi Tentang Penerapan Prinsip-Prinsip Andragogi Pada Pembimbingan Anak Yang Mengalami Gangguan Fungsi Sosial (Studi Kasus Panti Sosial Petirahan Anak Bima Sakti Batu) oleh Rahayu Sulistyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
V Pasa5l (2) manyatakabna hwa Wargan egaray angm emilikik elainan fisik e mosianali n telektual dan atau sosial berhak memperolehP endidikan khusus .B erdasarkanu raian tersebutu sahap e nanganaann ak yang mengalami gangguanfu ng sis osial men adi tanggungj awab sernuab aik swastam aupm PernerinAhP. anti SosialP etirahanA nak Bima Sakti Batu misalnyas ebagaUi nit PelaksanaT eknis kantor wiJayahja wa timur mempunyaik egiatanp emberian bimbinganb agi anaky ang mengalampi ermasalahadna lamm elaksanakafnim gsi sosialnyaD sinilah argasp endidikd inrnhttu nurkm embimbingd an margarahlan perkarbanganp ribadi m entald anm orala nak. Unnk itu pembimbingh ams mengetahupi rinsip-prinsipy ang diperlukan baglt iap tahapp erkembangaann akd idik gunam encapatiu juana khir pe ndidikan. Olel l rena itu penelitian ini.bertujuan untuk mengAahui sejauh mrna prinsrtr prinsip adragogi diterapkand alamp rosesp embimbingana naky ang mangalami gangguanfr rngsi sosiald i Panti SosialP etirahanA nak Bima Sakti Batu dalam penciptaan iklim belajar panilihan dan pelaksanaan metode peranan pembimbingd m pelaksanaaenv aluasi. Jenisp enelitiany ang digunakana dalahk ualitatifdenganp endekatasnt udi lssus. Telcnikp enggaliand atay ang digrrnakana dalaho bservasiw awancardaa n dokumentasi.S edangkanp engecekank eabsahand ata dilalarkan denganc ara ketdsnan pengnmatend a n trianggulastT dmik amlisis yang digunakmn d lah reduksdi ata displayd aradilt mengambikl esimpuland anv erifikasi. Hasil penelitan ini meirujukkan bahwa prinsipprinsip andragogi telah diterapkanp adap rosesp ernbimbingaann akd i Panti SosialP etirahanA nak Bima Sakti Bafir. Tet pi ada juga kegiatur dalan proses panbimbingan sepati p n ntuanw akhr belaju prosesp emilihanm etoded an pelaksanaaenv aluasdi an penyampaianh asil evaluasi y ang tidak menerapkanp rinsip-prinsipa ndragogi yaknit idak adanyap elibatanp esertad alamk egiatante rsebut. Saran dqlg m penelitian ini rddeh -guru pembinbing hcndaknya m n ruskand an lebih mafnglotkm kegiatan yang telah dilalarkan dengan mengikut sertakan warga belajar dalarn proiws p nentuan waktu belajar dan penyampaihna sile valuasyi angs esuadi enganp rinsip-prinsipa ndragogi
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Sekolah (PLS) > S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 14 Jul 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/5499 |
Actions (login required)
 |
View Item |