Merdika, Eggif Rada Yuana (2017) Penerapan transfer pengetahuan pemain ludruk di "Ludrukku Semarak" pimpinan Abah Topan Malang / Eggif Rada Yuana Merdika. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Merdika Eggif RY. 2017. Penerapan Transfer Pengetahuan Pemain Ludruk di Ludrukku Semarak Pimpinan Abah Topan Malang. Skripsi. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Supriyono M.Pd. (II) Drs. Lasi Purwito M.S. Kata Kunci Transfer Pengetahuan Kesenian Ludruk Pendidikan Luar Sekolah Ludruk adalah sebuah kesenian tradisional khas dari daerah Jawa Timur. Kesenian ludruk merupakan media pendidikan bagi masyarakat dan merupakan bentuk pendidikan luar sekolah bagi pemain ludruk. Ludruk merupakan kesenian teater rakyat drama kisahnya mengenai rakyat dan dipertunjukan untuk rakyat. Ludruk sebagai bentuk hiburan yang ditujukan bagi rakyat/masyarakat maka dari itu ludruk mengemban nilai-nilai pendidikan bagi masyarakat. Nilai tersebut disampaikan oleh para pemain ludruk melalui lakon yang dibawakan. Sehingga sebagai pelaku kesenian ludruk yang membawakan tanggungjawab tersebut maka para pemain ludruk hendaknya mempersiapkan dan membekali diri dengan menguasai pengetahuan yang cukup sebelum memberikan hiburan yang mendidik bagi masyarakat. Berkaitan dengan fenomena tersebut maka peneliti tertarik untuk meneliti bagaimana bentuk persiapan dan penerapan pembelajaran pemain ludruk di Ludrukku Semarak. Ludrukku Semarak menjadi lokasi penelitian yang dipilih karena mengingat kelompok kesenian tersebut memiliki ciri khas berbeda dengan kelompok kesenian ludruk yang lain. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan terkait penerapan transfer pengetahuan oleh pemain ludruk di Ludrukku Semarak dan manfaat yang diperoleh pemain ludruk selama mengikuti Ludrukku Semarak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Pada pelaksanaan penelitian ini peneliti adalah instrument utama. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara observasi dan dokumentasi. Untuk menjaga keabsahan data dilakukan kegiatan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini mendeskripsikan tentang (1) bentuk transfer pengetahuan yang diterapkan dengan menggunakan beberapa metode yaitu (a) sharing (b) observasi (c) teknikdasar dan (d) pembiasaansikap (2) manfaat yang diperoleh pemain ludruk secara umum meliputi perubahan tingkah laku bertambahnya pengetahuan dan pengalaman dan peningkatan kualitas kemampuan dalam berprofesi. Rekomendasi dari penelitian ini bagi Ludrukku Semarak yaitu lebih meningkatkan dan memperbanyak kreasi baru menambah regenerasi pemain dan meningkatkan eksistensi melalui pementasan yang diselenggarakan. Sedangkan bagi peneliti selanjutnya penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan rujukan bagi peneliti selanjutnya yang lebih mendalam mengenai kesenian ludruk dengan topik yang berbeda. Karena kesenian ludruk merupakan salah satu bentuk media pembelajaran bagi masyarakat dan salah satu bentuk pendidikan luar sekolah bagi pemainnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Sekolah (PLS) > S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 Jul 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/5219 |
Actions (login required)
 |
View Item |