Meyla Zukhrufi Fatmarahadi (2009) Pemahaman orang tua tentang mendidik anak usia dini di Kelurahan Paju Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo / Meyla Zukhrufi Fatmarahadi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pendidikan bagi anak sangatlah penting khususnya pendidikan sejak usia dini. Telah menjadi hak setiap anak memperoleh pendidikan untuk mengembangkan pengetahuan dan meningkatkan sumber daya manusia. Di setiap wilayah di Indonesia sebenarnya banyak terdapat anak usia dini baik yang sudah memasuki lembaga pendidikan formal seperti TK (Taman Kanak-kanak) atau RA (Raudhatul Athfal) dan pendidikan nonformal seperti Kelompok Bermain (KB). Disisi lain banyak juga yang belum memasuki lembaga pendidikan formal dan nonformal tersebut. Seperti halnya di Kelurahan Paju Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo banyak sekali terdapat anak usia dini. Masyarakat di daerah penelitian ini bisa dikatakan termasuk daerah yang belum modern. Selain itu masyarakatnya memiliki bermacam-macam karakteristik. Peran orang tua sangat vital dalam pendidikan anak usia dini. Selain itu minat mereka pada pendidikan juga kurang karena orang tuanya kurang memahami tentang ilmu bagaimana mendidik dan apakah hakikatnya mendidik anak dengan baik. Sehingga perlu diketahui seberapa besar pemahaman orang tua tentang mendidik anak usia dini Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan tingkat pemahaman orang tua pendidikan anak usia dini. Selain untuk mengetahui pemahaman orang tua skripsi ini juga bertujuan untuk mengetahui intensitas upaya orang tua dalam mengembangkan pendidikan anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitif. Adapun penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik area random sampling yaitu teknik sampel yang dilakukan dengan mengambil wakil dari setiap wilayah yang terdapat dalam populasi. Jumlah populasi sebanyak 150 orang dan sampel yang diambil sebanyak 50 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman orang tua tentang pendidikan anak usia dini yang termasuk katgori sangat baik yaitu pada pertanyaan tentang cara mengembangkan pendidikan moral bagi anak usia dini cara mengembangkan pendidikan bahasa dan komunikasi bagi anak usia dini cara mengembangkan pendidikan fisik bagi anak usia dini cara mengembangkan pendidikan gizi/nutrisi bagi anak usia dini dan cara mengembangkan pendidikan seni bagi anak usia dini yang termasuk kategori baik yaitu pada pertanyaan tentang tujuan pendidikan anak usia dini dan cara mengembangkan pendidikan agama bagi anak usia dini yang termasuk kategori cukup yaitu pada pertanyaan tentang usia yang termasuk anak usia dini pengertian pendidikan anak usia dini cara mengembangkan pendidikan pola pikir anak usia dini bagi anak usia dini dan cara mengembangkan pendidikan sosial-emosional bagi anak usia dini yang termasuk kategori kurang yaitu pada pertanyaan manfaat pendidikan anak usia dini Kemudian pada upaya orang tua mendidik anak usia dini dalam berbagai aspek yang termasuk kategori sangat baik yaitu aspek moral dan nilai-nilai agama aspek pengembangan gizi anak dan aspek pengembangan fisik anak. Kemudian yang termasuk kategori baik adalah aspek pengembangan bahasa anak aspek pengembangan kognitif anak aspek pengembangan sosial-emosional anak dan aspek pengembangan seni anak. Sehingga pemahaman orang tua antara teori dengan prakteknya dalam kehidupan sehari-hari orang tua di Kelurahan Paju Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo hampir seimbang. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disarankan kepada orang tua anak usia dini agar mengembangkan perannya sebagai orang tua dalam keluarga dengan memberi contoh dan mendidik anaknya menjadi lebih baik dan menambah pengetahuan dalam mendidik anak khususnya sejak dini serta memberi kesempatan kepada anak untuk mengembangkan kemampuannya. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah disarankan menyediakan bahan penunjang kepustakaan serta sebagai bahan penunjang kurikulum PAUD dengan penyuluhan pada orang tua kepustakaan serta sebagai sarana untuk meningkatkan keterampilan dan pengalaman mahasiswa dalam menerapkan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan serta meningkatkan pengetahuan dan wawasan terhadap permasalahan khususnya tentang pemahaman orang tua terhadap perkembangan anak khususnya anak usia dini. Bagi Pengambil Kebijakan Berkait dengan Pendidikan Anak Dini Usia yaitu penyelenggara program PAUD disarankan untuk meningkatkan dan lebih memperhatikan program-program untuk pendidikan anak usia dini serta memberikan fasilitas pendidikan anak usia dini dan mengadakan kegiatan-kegiatan yang menunjang pendidikan anak usia dini berupa penyuluhan seminar atau menyebarkan selebaran yang berupa informasi agar orang tua lebih meningkatkan pendidikan untuk anak usia dini. Bagi pemerintahan Kelurahan Paju Kecamatan Ponorogo Kabupaten Ponorogo disarankan untuk lebih memperhatikan pendidikan di daerahnya secara menyeluruh dan memberikan fasilitas yang memadai serta layanan pendidikan yang maksimal kepada masyarakatnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Sekolah (PLS) > S1 Pendidikan Luar Sekolah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 10 Mar 2009 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2009 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/4761 |
Actions (login required)
 |
View Item |