Ayuningtyas, Rieka Ari (2014) Motivasi mahasiswa memilih Jurusan Teknolog Pendidikan di Universitas Negeri Malang / Rieka Ari Ayuningtyas. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Ayuningtyas Rieka Ari. 2013. Motivasi Mahasiswa Memilih Jurusan Teknologi Pendidikan di Universitas Negeri Malang. Skripsi. Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Punaji Setyosari M. Ed dan (II) Arafah Husna S.Pd M.Med.Kom Kata Kunci Motivasi Memilih Jurusan Teknologi Pendidikan Motivasi merupakan suatu kondisi psikologi yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu dalam mencapai tujuannya. Dalam setiap diri manusia pasti memiliki motivasi baik berupa motivasi internal maupun eksternal. Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi mahasiswa dalam memilih jurusan Teknologi Pendidikan sesuai dengan konsentrasi bidangnya (kurikulum broadcast dan pusat sumber belajar). Faktor-faktor tersebut bisa berasal dari dalam diri (intrinsik) maupun luar diri (ekstrinsik) individu. Tujuan penelitian dalam penelitian ini yaitu 1) Mendeskripsikan tentang motivasi intrinsik pemilihan jurusan Teknologi Pendidikan dan 2) Mendeskripsikan tentang motivasi ekstrinsik pemilihan jurusan Teknologi Pendidikan Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dirancang menggunakan metode penelitian deskriptif. Pada penelitian ini populasinya adalah mahasiswa Teknologi Pendidikan (TEP) angkatan 2013 di Universitas Negeri Malang yang berjumlah 87 mahasiswa. Dalam penelitian ini dari populasi tersebut diambil sampel sebanyak 56 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan instrument yang berupa angket atau kuisioner wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis persentase dengan menggunakan program komputer SPSS For Windows Release 15. Hasil penelitian menunjukkan berdasarkan pengkategorian tingkat motivasi di atas dapat disimpulkan bahwa motivasi intrinsik yang mendorong mahasiswa untuk memilih jurusan adalah sama besarnya antara ingin meraih cita-cita sesuai dengan bakat memang berminat dan karena pengetahuan. Dan motivasi ekstrinsik yang mendorong mahasiswa untuk memilih jurusan adalah sama besarnya antara pengaruh teman sebaya fasilitas sarana prasarananya keinginan orang tua dan karena peluang karir di masa depan. Kesimpulan penelitian adalah Motivasi instrinsik yang mendorong mahasiswa untuk memilih jurusan adalah sama besarnya antara faktor ingin meraih cita-cita faktor sesuai dengan bakatnya memang minatnya untuk memilih jurusan TEP dan yang terakhir karena faktor pengetahuan. Mahasiswa TEP FIP Universitas Negrei Malang angkatan 2013 memiliki motivasi ekstrinsik yang sama besarnya yaitu karena faktor teman sebaya sarana prasarana orang tua dan peluang karir di masa depan. Saran dalam penelitian ini yaitu 1) Bagi Jurusan TEP hal ini bisa menjadi acuan dasar dalam peningkatan sarana prasarana dan fasilitas pembelajaran 2) Calon mahasiswa disarankan sebelum memilih jurusan pada perguruan tinggi mengetahui alasan secara pasti agar tidak menyesal dikemudian hari dan 3) Memperoleh bahan informasi yang sebenarnya mengenai motivasi intrinsic dan ekstrinsik mahasiswa TEP dalam memilih jurusan Teknologi Pendidikan
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 25 Mar 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/465 |
Actions (login required)
 |
View Item |