Nanda, Ellen Feby Dwi (2025) Penggunaan arsip VOC tentang penyerahan wilayah ujung timur kepada kumpeni 1743 sebagai sumber belajar sejarah kelas 11 / Ellen Feby Dwi Nanda</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Belakangan ini pembelajaran sejarah menuntut kontekstualisasi materi misalnya menggunakan arsip kolonial sebagai sumber pembelajaran. Metode kualitatif dengan pendekatan history digunakan sebagai acuan dalam penulisan artikel dengan tahapan pemilihan topik heuristik verifikasi interpretasi dan histiografi. Artikel ini juga menghimpun hasil-hasil penelitian terdahulu mengenai peran arsip dalam pembelajaran sejarah. Salah satu arsip yang dapat digunakan sebagai sumber belajar sejarah kelas 11 adalah Arsip VOC tentang penyerahan wilayah Ujung Timur yang disepakati pada tahun 1743. Artikel ini diawali dengan pembahasan mengenai teks dan konteks arsip penyerahan wilayah ujung timur yang berakar dari hasil perjanjian antara pakubuwana II dan VOC dalam mengembalikan tahta sebagai bentuk aliansi politik. Pada pembahasan kedua artikel ini berupaya untuk mengkaji menelaah dan menarasikan relevansi arsip dengan Kurikulum Merdeka khususnya pada fase F dengan menekankan arsip sebagai sumber belajar berbasis inkuiri. Pada intinya artikel ini fokus dalam menganalisis penggunaan Arsip VOC tentang penyerahan wilayah Ujung Timur 1743 kepada kumpeni sebagai sumber belajar sejarah kelas 11 yang di mana siswa memahami dan merealisasikan isi pasal-pasal perjanjian tersebut untuk memperkaya pengalaman belajar dan mendukung pengembangan pembelajaran berbasis sumber.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | C Auxiliary Sciences of History > CD Diplomatics. Archives. Seals > CD921 Archives |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 06 Oct 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/441855 |
Actions (login required)
 |
View Item |