Listyanto, Prima Yoga (2025) Pemilihan metode asesmen guru terhadap pembelajaran PJOK di sekolah menengah pertama / PRIMA YOGA LISTYANTO</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemilihan metode asesmen oleh guru terhadap keberhasilan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Fokus utama penelitian adalah untuk mengidentifikasi efektivitas penerapan tiga pendekatan asesmen yaitu assessment as learning assessment for learning dan assessment of learning dalam meningkatkan keberhasilan pembelajaraan. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran (mixed methods) dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan observasi langsung. Subjek penelitian adalah tujuh guru PJOK dari SMP negeri di Kota Batu yang dipilih secara purposive. Data dianalisis melalui teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ditemukan bahwa hampir semua guru menerapkan assessment for learning dan assessment of learning dengan presentase mencapai 100%. Sedangkan untk assessment as learning hanya ditemukan sebesar 14%.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 05 Nov 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/440030 |
Actions (login required)
 |
View Item |