Irwanto, Lalu Dicky Maulana (2025) Pengaruh penggunaan learning management system dengan sistem inkubasi bisnis pada kreatifitas dan inovasi siswa di SMKN 2 Malang / Lalu Dicky Maulana Irwanto</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kurangnya integrasi sistem pembelajaran berbasis bisnis di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) berdampak pada rendahnya kemampuan kreativitas dan inovasi siswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja dan kewirausahaan. Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS) Kota Malang tahun 2023 lulusan SMK merupakan penyumbang angka pengangguran tertinggi yaitu sebesar 8.642 jiwa. Untuk menjawab tantangan tersebut penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Learning Management System (LMS) dengan sistem inkubasi bisnis terhadap kreativitas dan inovasi siswa di SMKN 2 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan cara menguji pengaruh variabel X terhadap variabel Y1 dan Y2 menggunakan regresi linear sederhana. Subjek penelitian berjumlah 90 siswa dari kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) 1 2 dan 3. Penelitian dilaksanakan pada tanggal 8 ndash 26 April 2025. Instrumen penelitian berupa angket kuesioner dengan skala Likert sebanyak 25 butir yang telah divalidasi melalui expert judgment uji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji t-test untuk melihat pengaruh penggunaan Learning Management System (LMS) dengan sistem inkubasi bisnis terhadap kreativitas dan inovasi siswa di SMKN 2 Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kreativitas siswa setelah perlakuan. Rata-rata skor posttest kreativitas sebesar 25 04 lebih tinggi dibandingkan pretest sebesar 21 02 dengan nilai p-value (Sig. 2-tailed) sebesar 0 000 lt 0 05. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan LMS berbasis sistem inkubasi bisnis mampu mendorong siswa menjadi lebih aktif imajinatif dan ekspresif dalam menyampaikan ide. Sebaliknya meskipun rata-rata skor posttest inovasi (19 65) sedikit lebih tinggi dibandingkan pretest (19 34) selisihnya sangat kecil dan tidak signifikan secara statistik. Nilai t-hitung sebesar -0 851 dengan p-value 0 397 gt 0 05 menunjukkan bahwa penggunaan LMS belum berdampak nyata pada aspek inovasi siswa. Disimpulkan bahwa penggunaan LMS berbasis sistem inkubasi bisnis efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa SMK namun belum menunjukkan pengaruh signifikan terhadap inovasi. Pengembangan lebih lanjut terhadap fitur LMS yang mendukung kegiatan eksploratif dan penciptaan produk nyata disarankan agar inovasi siswa dapat tumbuh seiring peningkatan kreativitas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Informatika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 28 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/439208 |
Actions (login required)
 |
View Item |