Hubungan keterampilan kejuruan dan fasilitas laboratorium terhadap kesiapan kerja peserta didik kelas xii program teknik komunikasi dan jaringan smk muhammadiyah 1 kepanjen / Mohamad Anggie Hidayatullah</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Hubungan keterampilan kejuruan dan fasilitas laboratorium terhadap kesiapan kerja peserta didik kelas xii program teknik komunikasi dan jaringan smk muhammadiyah 1 kepanjen / Mohamad Anggie Hidayatullah</p>

Hidayatullah, Mohamad Anggie (2025) Hubungan keterampilan kejuruan dan fasilitas laboratorium terhadap kesiapan kerja peserta didik kelas xii program teknik komunikasi dan jaringan smk muhammadiyah 1 kepanjen / Mohamad Anggie Hidayatullah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Hidayatullah Mohamad Anggie. 2025. Hubungan Keterampilan Kejuruan Dan Fasilitas Laboratorium Terhadap Kesiapan Kerja Peserta Didik Kelas XII Program Teknik Komunikasi Dan Jaringan SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen Skripsi Departemen Teknik Elektro dan Informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing Gres Dyah Kusuma Ningrum S.Pd. M.Pd. Kata Kunci Keterampilan Kejuruan Fasilitas Laboratorium Kesiapan Kerja Kesiapan kerja merupakan wawasan kemampuan dan sikap seseorang dalam melakukan persiapan untuk menghadapi dunia kerja sehingga mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan target. Keterampilan kejuruan dan fasilitas laboratorium merupakan dua aspek penting yang mendukung kesiapan tersebut khususnya bagi peserta didik SMK. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan keterampilan kejuruan (X1) fasilitas laboratorium (X2) dan kesiapan kerja peserta didik kelas XII Program Keahlian Teknik Komunikasi dan Jaringan di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen (Y) (2) mengungkap hubungan signifikan antara X1 terhadap Y dan X2 terhadap Y dan (3) menguji signifikansi hubungan simultan antara X1 dan X2 terhadap Y. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik ex-post facto dan jenis penelitian deskriptif korelasional. Sampel penelitian berjumlah 54 siswa yang diambil dari populasi 63 siswa melalui teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket (kuesioner) yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana regresi linear berganda uji prasyarat analisis serta perhitungan sumbangan efektif dan sumbangan relatif menggunakan bantuan software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan (1) tingkat keterampilan kejuruan berada pada kategori sangat baik (41%) fasilitas laboratorium baik (35%) dan kesiapan kerja sangat baik (48%) (2) terdapat hubungan positif dan signifikan antara keterampilan kejuruan terhadap kesiapan kerja (r 0 631 R sup2 0 398) serta fasilitas laboratorium terhadap kesiapan kerja (r 0 259 R sup2 0 067) dan (3) terdapat hubungan positif dan signifikan secara simultan antara keterampilan kejuruan dan fasilitas laboratorium terhadap kesiapan kerja (r 0 631 R sup2 0 399) dengan persamaan regresi Y 15 392 0 584X1 0 023X2. Terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan kejuruan dan fasilitas laboratorium terhadap kesiapan kerja siswa. Keterampilan kejuruan memberikan kontribusi yang lebih dominan. Sekolah perlu meningkatkan kualitas pengajaran praktis serta memperbaiki fasilitas laboratorium agar lulusan benar-benar siap memasuki dunia kerja

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Informatika
Depositing User: library UM
Date Deposited: 08 Sep 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/439076

Actions (login required)

View Item View Item