Banowati, Astrid Eka (2025) Analisis proses penyelesaian tugas mata kuliah perancangan struktur bangunan gedung mahasiswa prodi S1 pendidikan teknik bangunan Universitas Negeri Malang / Astrid Eka Banowati</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan Gedung membahas tentang struktur dan perhitungan bangunan mulai dari pondasi hingga atap. Pada peraturan yang tertulis di (Kurikulum prodi Pendidikan Teknik Bangunan 2018) prasyarat untuk mengikuti mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan Gedung yaitu harus mengikuti mata kuliah konstruksi beton bertulang kolom dan pondasi serta konstruksi portal baja. tingkat kelulusan mata kuliah perancangan Struktur Bangunan Gedung yaitu mahasiswa tidak lulus pada semester genap tahun angkatan 2019 adalah sebanyak 49 mahasiswa dari 97 mahasiswa atau sebanyak 50 51% yang memprogram di semester 6 (Data Nilai Akhir Mata Kuliah Perancangan Gedung Prodi Pendidikan Teknik Bangunan). Berdasarkan data tersebut tingkat kelulusan masih cukup rendah dari data diatas menyatakan presentasi yang tidak lulus sebesar 50 51% pada angkatan tahun 2019/2020 artinya dapat ditengarai adanya kesulitan pada proses belajar serta berdampak pada proses penyelesaiaan yang menyebabkan banyaknya mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan tugas mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan Gedung. Penelitian ini bertujuan untuk lebih lanjut bagaimana sebenarnya proses penyelesaian tugas mata kuliah Perancangan Struktur Bangunan Gedung dan mengetahui faktor-faktor yang melatarbelakangi hambatan proses penyelesaiannya melalui persepsi mahasiswa sehingga dapat ditarik kesimpulan hambatan/kesulitan apa yang sangat besar yang dihadapi mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah Perancangan Struktur bangunan Gedung. Penelatian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan mengambil populasi sebanyak 90 mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor Proses Penyelesaian yang berasal dari proses penyelesaian yang berasal dari proses persiapan yang mencakup membuat kontrak perkuliahan dan menentukan data yang telah diberikan dengan Presentase (95 4%) merupakan factor Proses yang paling dominan dalam penyelesaian tugas dan Faktor Hambatan yang berasal dari yaitu factor internal yang mencakup factor (psikologis) dan factor fisiologis dengan presentasi (93 195%) sangat merupakan hambatan yang paling dominan dalam penyelesaian tugas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Sipil (TS) > S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 Sep 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/439027 |
Actions (login required)
 |
View Item |