Rahmawati, Retno Dwi (2025) Pengaruh pengetahuan green building dan penggunaan teknologi internet of things terhadap pemahaman mahasiswa dalam merancang bangunan berkelanjutan di era digital / Retno Dwi Rahmawati</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Rahmawati Retno Dwi. 2025. Pengaruh Pengetahuan Green Building Dan Penggunaan Teknologi Internet of Things Terhadap Pemahaman Mahasiswa Dalam Merancang Bangunan Berkelanjutan Di Era Digital. Departemen Teknik Sipil dan Perencanaan Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang Pembimbing Prof. Dr. Tri Kuncoro S.T. M.Pd. Kata kunci Green Building Internet of Things Bangunan Berkelanjutan Pentingnya penerapan prinsip green building dalam sektor konstruksi yang menjadi penyumbang besar emisi karbon. Meskipun green building telah diakui sebagai strategi penting dalam pembangunan berkelanjutan penerapannya di Indonesia masih terbatas hanya sekitar 7% bangunan yang tersertifikasi. Di sisi lain perkembangan teknologi digital seperti Internet of Things (IoT) membuka peluang baru dalam mendukung efisiensi energi dan pengelolaan sumber daya di bangunan. Mahasiswa teknik sipil dan pendidikan teknik bangunan sebagai calon profesional di bidang konstruksi perlu dibekali pemahaman yang memadai terkait kedua hal tersebut. Namun hasil observasi dan studi pendahuluan menunjukkan masih adanya kesenjangan antara pengetahuan teoritis dan pemahaman aplikatif mahasiswa terutama terkait pemanfaatan IoT dalam perancangan bangunan berkelanjutan. Hasil penelitian di Prodi PTB Universitas Negeri Malang menunjukkan bahwa pengetahuan green building berpengaruh positif namun tidak signifikan secara statistik terhadap pemahaman mahasiswa dalam merancang bangunan berkelanjutan dengan kontribusi sebesar 5 20%. Sebaliknya penggunaan teknologi IoT menunjukkan pengaruh yang signifikan dan positif dengan kontribusi sebesar 29 5%. Secara simultan kedua variabel ini memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman mahasiswa dengan nilai koefisien determinasi (R sup2 ) sebesar 34 7%. Ini menunjukkan bahwa integrasi pengetahuan green building dan pemanfaatan teknologi digital memiliki peran penting dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa meskipun masih ada faktor lain yang turut mempengaruhi seperti pengalaman praktik kurikulum dan motivasi individu. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya integrasi kurikulum yang berbasis pembelajaran praktik dan teknologi di lingkungan pendidikan tinggi khususnya dalam program studi teknik dan arsitektur. Institusi pendidikan diharapkan dapat memperkuat kolaborasi dengan industri serta menyediakan fasilitas pembelajaran berbasis simulasi dan proyek nyata. Penelitian ini juga memberikan dasar bagi penelitian selanjutnya untuk menggali lebih jauh pengaruh teknologi canggih terhadap kompetensi perancang bangunan sekaligus mendorong pendekatan pendidikan yang lebih kontekstual dalam mendukung pembangunan berkelanjutan di era digital.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | T Technology > TA Engineering (General). Civil engineering (General) |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Sipil (TS) > S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Sep 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/439025 |
Actions (login required)
 |
View Item |