Fariha, Januar Risti Nuril (2025) Pengembangan media board game ekonomi (bogami) pada materi indeks harga dan inflasi / Januar Risti Nuril Fariha</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran board game ekonomi (BOGAMI) yang telah diuji validitas praktikalitas dan keefektifannya dalam meningkatkan pemahaman peserta didik pada materi indeks harga dan inflasi. Adapun jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (R amp D) yang mengacu pada model pengembangan Borg and Gall sebagai pedoman dalam proses mengembangakan media board game BOGAMI. Pelaksanaan dari penelitian ini dilakukan pada kelas XI C SMA Nasional Malang. Pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan instrumen berupa angket validasi angket respon pengguna media soal pretest dan posttest yang dimanfaatkan untuk memperoleh hasil belajar. Dari pengembangan media board game ekonomi tingkat kelayakan dari hasil validasi ahli materi mendapatkan penilaian sebesar 94% dan dari ahli media diperoleh skor penilaian sebesar 87 5%. Dengan demikian dari hasil validasi media board game BOGAMI dinyatakan sangat layak. Hasil dari validasi dari ahli materi dan media mencerminkan media board game BOGAMI telah memenuhi standar kelayakan sehingga dapat untuk diimplementasikan dalam pembelajaran. Adapaun respon dari pengguna media yakni guru memberikan penilaian sebesar 95 7% dan peserta didik sebesar 89 4% menunjukkan bahwa media board game berada pada kategori sangat layak ketika diimplemtasikan dalam pembelajaran. Dari hasil penilaian tersebut mengindikasikan media board game ekonomi dapat digunakan dengan mudah dipahami dan digunakan dalam pembelajaran. Adapun dari rata-rata nilai prestest yang diperoleh sebesar 35 2 sedangkan dari pengerjaan posttest nilai yang didapatkan sebesar 86 yang menunjukkan nilai posttest lebih besar daripada pretest. Sejalan dengan itu dari perhitungan N-Gain skor yang diperoleh sebesar 0 79 yang menunjukkan terjadinya peningkatan pemahaman peserta didik pada materi indeks harga dan inflasi pada kategori tinggi. Besaran dari persentase N-Gain mencerminkan jika media board game BOGAMI dikategorikan efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi indeks harga dan inflasi
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 02 Feb 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/438122 |
Actions (login required)
 |
View Item |