Hasanah, Zakiatun Nufus (2025) Pengaruh penerapan model discovery learning terhadap kepuasan belajar dan keterlibatan siswa / ZAKIATUN NUFUS HASANAH</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh penerapan model discovery learning terhadap kepuasan belajar dan keterlibatan siswa. Penelitian dilakukan di SMKN 12 Malang dengan metode kuantitatif jenis eksperimen desain non-equivalent control group design. Sampel penelitian menggunakan dua kelas yang dibagi dalam kelas eksperimen dan kontrol kelas eksperimen memperoleh perlakuan berupa model discovery learning sedangkan kelas kontrol menerapkan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepuasan belajar dan keterlibatan siswa di kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sehingga implementasi model discovery learning penting dilakukan dalam proses pembelajaran untuk menciptakan kepuasan belajar dan keterlibatan yang lebih tinggi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 04 Nov 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/437226 |
Actions (login required)
 |
View Item |