Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi kodular pada materi kimia hijau dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar siswa / Yoshi Prisayoga Zakyakbar Putra</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi kodular pada materi kimia hijau dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar siswa / Yoshi Prisayoga Zakyakbar Putra</p>

Putra, Yoshi Prisayoga Zakyakbar (2025) Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi kodular pada materi kimia hijau dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar siswa / Yoshi Prisayoga Zakyakbar Putra</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Kimia hijau merupakan cabang ilmu kimia yang menekankan pada prinsip keberlanjutan dan pengurangan dampak negatif terhadap lingkungan. Penelitian ini didasarkan pada temuan bahwa sebagian besar siswa mengalami kesulitan memahami konsep kimia hijau karena keterbatasan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Tujuan dari penelitian untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi Kodular pada materi kimia hijau dengan pendekatan kontekstual menilai kelayakan dan menganalisis peningkatan hasil belajar siswa terhadap penggunaan media. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis desain pengembangan dan implementasi. Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi dan media dengan skor masing-masing 82 0% dan 83 5% termasuk kategori sangat valid. Uji keterbacaan memperoleh nilai 87 8% dan respon guru serta siswa sebesar 80 0% dan 88 2%. Implementasi dilakukan pada 27 siswa kelas X di MAN 1 Tulungagung melalui pretest dan posttest. Hasil menunjukkan peningkatan skor dari 62 2% menjadi 87 8% dengan N-Gain sebesar 0 71 (kategori tinggi). Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Kodular mampu meningkatkan pemahaman siswa secara bermakna dan mendukung pembelajaran kimia hijau yang kontekstual.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia
Depositing User: library UM
Date Deposited: 26 Nov 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/436038

Actions (login required)

View Item View Item