Sarjono, Zamrotus Umu Firdausi Sarjono (2025) Hubungan antara gaya belajar mahasiswa prodi pendidikan bahasa Mandarin angkatan 2022 dengan keterampilan berbicara pada mata kuliah persiapan HSKK menengah / Zamrotus Umu Firdausi Sarjono</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini mengkaji hubungan antara gaya belajar mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Bahasa Mandarin angkatan 2022 offering B dengan keterampilan berbicara dalam mata kuliah persiapan HSKK menengah. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi melibatkan 33 mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner gaya belajar berdasarkan teori VARK dan Daftar Nilai Akhir (DNA) mahasiswa lalu dianalisis menggunakan SPSS dengan uji normalitas reliabilitas linearitas dan korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas mahasiswa menggunakan gaya belajar auditory dan visual sementara gaya belajar read/write serta kinesthetic lebih sedikit tetapi menunjukkan hasil akademik lebih tinggi. Uji korelasi Pearson menunjukkan bahwa gaya belajar dan keterampilan berbicara memiliki hubungan yang signifikan dan kombinasi visual-auditory sebagai yang paling dominan. Dengan demikian pemilihan gaya belajar yang sesuai dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa dalam mempersiapkan HSKK menengah. Oleh karena itu strategi pembelajaran yang efektif perlu diterapkan agar mahasiswa dapat mengoptimalkan keterampilan berbicara dalam bahasa Mandarin dan mencapai hasil akademik yang lebih baik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PLM Mandarin Languages |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 May 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/433826 |
Actions (login required)
 |
View Item |