Najah, Itsna Nailatun (2025) Penerapan gamifikasi wordwall untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab kelas XI IPS I SMA Islam Almaarif Singosari / Itsna Nailatun Najah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan penerapan gamifikasi wordwall untuk meningkatkan penguasaan kosaka bahasa Arab kelas XI IPS I SMA Islam Almaarif Singosari 2) mendeskripsikan peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab kelas XI IPS I SMA Islam Almaarif Singosari. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi wawancara kuesioner dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall secara signifikan meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Pada siklus pertama rata-rata skor N-Gain dikategorikan rendah (0.28) sedangkan pada siklus kedua meningkat menjadi kategori tinggi (0.72). Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall dapat membantu siswa dalam memahami menghafal dan menulis kosakata bahasa Arab secara lebih efektif. Selain itu pendekatan pembelajaran interaktif melalui Wordwall mendorong partisipasi aktif dan antusiasme siswa selama proses pembelajaran. Oleh karena itu Wordwall dapat berfungsi sebagai media pembelajaran alternatif yang mendukung peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab di tingkat Sekolah Menengan Atas (SMA).
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 Sep 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/433467 |
Actions (login required)
 |
View Item |