Hermawati (2025) Pengembangan soal latihan pengayaan untuk buku teks bahasa arab kelas 2 Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Al-Ashri. / Hermawati</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Selama proses pembelajaran bahasa Arab buku-buku yang digunakan oleh siswaadalah buku-buku yang mengikuti kurikulum Kementerian Agama untukMadrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah. Buku tersebut berisi soal-soal latihanyang tidak mencakup semua keterampilan jenis soal-soal latihan kurang beragam dan penyajian soal-soal latihan kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untukmengompilasi dan mengembangkan soal-soal latihan untuk memperkaya bukuteks bahasa Arab serta menentukan tingkat kelayakan menggunakan modelADDIE. Lokasi penelitian ini berada di Madrasah Diniyah Takmiliyah AwaliyahAl-Ashri. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini mengikuti langkah-langkah pengembangan model ADDIE Analisis Desain Pengembangan Implementasi dan Evaluasi. Hasil penelitian ini merupakan hasil pengembangansoal latihan pengayaan dalam buku teks bahasa Arab kelas 2 di Madrasah DiniyahTakmiliyah Awaliyah berdasarkan 4 keterampilan bahasa Arab yang terdiri dari 5bab dan setiap bab berisi soal latihan mengenai keterampilan istima qiraah kalam dan kitabah. Sementara itu hasil validasi dari ahli materi sebesar 77% ahlimedia sebesar 95% sehingga soal latihan dikategorikan valid. Hasil penyebarankuesioner tanggapan guru dan siswa memperoleh skor rata-rata 92% artinya soallatihan yang dikembangkan dapat digunakan. Oleh karena itu dapat disimpulkanbahwa pengembangan soal latihan pengayaan dalam buku teks bahasa Arab kelas2 di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Al-Ashri valid dan oleh karena itucocok untuk digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 28 Oct 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/433374 |
Actions (login required)
 |
View Item |