Syaputri, Ananda Alifiyah (2025) Analisis faktor demografi yang memengaruhi sikap guru terhadap pendidikan inklusi di Kabupaten Sumbawa / Ananda Alifiyah Syaputri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pendidikan inklusif menjadi salah satu pendekatan strategis dalam mewujudkan pemerataan pendidikan khususnya bagi anak berkebutuhan khusus (ABK). Penelitian dilatarbelakangi oleh tantangan implementasi pendidikan inklusif di Kabupaten Sumbawa di mana pemahaman mendalam mengenai variabel pembentuk sikap guru menjadi krusial untuk merumuskan strategi pengembangan profesional yang efektif. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh faktor demografis (usia jenis kelamin tempat tugas dan masa kerja) terhadap sikap guru dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan desain survei untuk mengukur dan menganalisis data. Proses pengumpulan data dilaksanakan melalui penyebaran kuesioner Indonesian Teachers rsquo Attitudes toward Inclusive Education Instrument (ITAIE) Scale kepada guru di sekolah penyelenggara pendidikan inklusi di Kabupaten Sumbawa. Data yang berhasil dikumpulkan selanjutnya dianalisis secara statistik menggunakan teknik analisis varians (ANOVA) untuk menguji hipotesis mengenai pengaruh signifikan dari setiap variabel demografis terhadap sikap guru sebagai variabel dependen. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan dari keempat faktor demografis terhadap sikap guru pada pendidikan inklusif di Kabupaten Sumbawa. Temuan ini mengindikasikan bahwa sikap guru di wilayah tersebut kemungkinan besar lebih dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar demografi seperti tingkat pemahaman konseptual pengalaman berinteraksi langsung dengan siswa berkebutuhan khusus kualitas pelatihan yang diterima serta dukungan dari lingkungan sekolah. Dengan demikian penelitian lebih lanjut disarankan untuk mengeksplorasi variabel-variabel lain yang berpotensi lebih dominan dalam membentuk sikap guru.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Biasa(PLB) > S1 Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 10 Sep 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/432076 |
Actions (login required)
 |
View Item |