Pengembangan animasi 2 dimensi mengenai pengenalan pendidikan seksual berbasis website dipensa / Hannisa Safira Wafiana</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan animasi 2 dimensi mengenai pengenalan pendidikan seksual berbasis website dipensa / Hannisa Safira Wafiana</p>

Wafiana, Hannisa Safira (2025) Pengembangan animasi 2 dimensi mengenai pengenalan pendidikan seksual berbasis website dipensa / Hannisa Safira Wafiana</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Pendidikan seks diperlukan bagi anak-anak karena akan digunakan sebagai perlindungan terhadap hasil yang tidak diinginkan. Oleh karena itu penting untuk mengajarkan anak-anak tentang seks terutama pendidikan seks pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk membuat pendidikan seksual berbasis situs web untuk anak-anak yang dapat digunakan dalam kegiatan pendidikan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan R amp D (Research amp Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Subjek dari penelitian ini merupakan peserta didik dari kelompok A. Sedangkan instrument pengumpulan data dari penelitian ini yaitu wawancara angket dan dokumentasi. Hasil uji coba menunjukkan bahwa 83% ahli materi dan 87% ahli media menilai keefektifan keefisienan dan kemenarikan dari website DIPENSA. Hasil validasi dari ahli materi dan ahli media menunjukkan bahwa media pembelajaran pendidikan seksual berbasis website ini memenuhi kriteria sangat valid dan dapat digunakan tanpa revisi. Hasil uji coba menunjukkan bahwa peserta didik lebih memahami pendidikan seksual melalui situs web DIPENSA sesudah diberikan. Berdasarkan uji coba di lapangan hasil penelitian memiliki kategori cukup valid dan dapat digunakan meskipun memerlukan sedikit penyesuaian.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: library UM
Date Deposited: 26 Sep 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/431837

Actions (login required)

View Item View Item