Kinasih, Aldi Surya (2025) Pengembangan media pembelajaran karmo (kartu monopoli) berbasis etnomatematika pada pembelajaran operasi hitung pecahan kelas V SD / Aldi Surya Kinasih</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kurangnya minat dan pemahaman peserta didik terhadap materi operasi hitung pecahan menjadi tantangan bagi guru dalam proses pembelajaran matematika karena guru masih dominan menggunakan metode konvensional sehingga siswa kesulitan memahami konsep pecahan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran KARMO (Kartu Monopoli) berbasis etnomatematika pada materi operasi hitung pecahan kelas V SD untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation) dengan subjek uji coba guru dan siswa kelas V SD Negeri 2 Tanggung serta teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara dan angket. Hasil validasi menunjukkan media KARMO memperoleh persentase kevalidan 91 3% dari ahli media (sangat valid) dan 87 6% dari ahli materi (sangat valid) sedangkan hasil kepraktisan memperoleh skor 94 2% dari guru dan 92 8% dari siswa (sangat praktis). Dengan demikian media KARMO berbasis etnomatematika dinyatakan valid praktis dan layak digunakan dalam pembelajaran operasi hitung pecahan di kelas V SD. Kata Kunci Media pembelajaran pecahan
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 29 Sep 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/431299 |
Actions (login required)
 |
View Item |