Efforts to enhance fourth-grade students\' understanding of plant reproduction through the quantum learning model / Tyan Kusumastuti</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Efforts to enhance fourth-grade students\' understanding of plant reproduction through the quantum learning model / Tyan Kusumastuti</p>

Kusumastuti, Tyan (2025) Efforts to enhance fourth-grade students\' understanding of plant reproduction through the quantum learning model / Tyan Kusumastuti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas empat tentang Perkembangbiakan Tumbuhan dengan penerapan model Pembelajaran quantum. Penelitian ini mengkaji penerapan model selama proses pembelajaran dengan fokus khusus pada kegiatan yang dilakukan oleh guru dan siswa. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam dua siklus yang melibatkan siswa kelas empat di Sekolah Dasar Kedungkandang 2 di Malang. Tes lembar observasi dan wawancara adalah modalitas yang digunakan untuk pengumpulan data. Peningkatan pemahaman yang berkelanjutan dicatat antara siklus awal dan siklus berikutnya dari penelitian ini sebagaimana dibuktikan oleh temuan penelitian. Pada siklus awal skor rata-rata pada pre-test adalah 40 yang naik menjadi 52 pada post-test. Dalam jangka waktu yang sama skor rata-rata pada pre-test meningkat menjadi 54 pada siklus II sedangkan skor post-test mencapai 70. Ketuntasan Belajar Klasikal (KBK) meningkat dari di bawah ambang batas minimum 75% pada siklus I menjadi 76% pada siklus II. Partisipasi guru dalam kegiatan pembelajaran sedikit meningkat dari 95% menjadi 96% tetapi keterlibatan siswa melonjak signifikan dari 82 5% menjadi 92 5% di kedua kelompok. Aksesibilitas data ini menunjukkan bahwa model pembelajaran quantum efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang Perkembangbiakan Tumbuhan semakin meningkat. Teknik ini memfasilitasi siswa dalam mencapai tujuan pendidikan mereka sekaligus meningkatkan suasana kelas sehingga menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pembelajaran yang selaras dengan perkembangan kognitif anak-anak sekolah dasar

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: library UM
Date Deposited: 04 Sep 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/429987

Actions (login required)

View Item View Item