Nurrahma, Mutiara Yunia (2025) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (tgt) berbantuan wordwall terhadap penguasaan materi sistem pencernaan manusia kelas 5 sekolah dasar / Mutiara Yunia Nurrahma</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini mengkaji mengenai pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan media Wordwall dalam meningkatkan pembelajaran IPAS siswa kelas lima SD tentang sistem pencernaan. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi-eksperimental. Kelas eksperimen menggunakan TGT dengan media Wordwall dan kelas kontrol menggunakan ceramah. Data dikumpulkan menggunakan pretes dan postes. Kelas eksperimen dengan hasil belajar siswa yang secara signifikan lebih baik daripada kelas kontrol. Nilai postes kelas eksperimen rata-rata 88 90 dengan tingkat ketuntasan 92% sementara nilai kelas kontrol rata-rata 84 60 dengan tingkat ketuntasan 80%. Hasil ini menunjukkan bahwa model TGT Wordwall meningkatkan pembelajaran siswa. Model ini diharapkan dapat membantu guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang aktif interaktif dan menyenangkan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 04 Sep 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/429943 |
Actions (login required)
 |
View Item |