Tulungagung, Trustha Cinantya Putri (2025) Persepsi mahasiswa terhadap constructive feedback dan kaitannya terhadap self-efficacy / Trustha Cinantya Putri Tulungagung</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Teknologi Pendidikan merupakan studi berbasis etika yang menerapkan teori riset dan praktk untuk mengembangkan pengetahuan meningkatkan kualitas pembelajaran dan kinerja serta memberdayakan pebelajar melalui desain strategis manajemen implementasi dan evaluasi pengalaman belajar serta lingkungan pembelajaran dengan proses dan sumber daya yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa S1 Teknologii Pendidikan Universitas Negeri Malang terhadap constructive feedback yang diberikan dalam mata kuliah Inovasi Media Grafis dan Visual (2D amp 3D) serta menganalisis keterkaitannya dengan self-effiacy mahasiswa dalam menyelesaikan tugas proyek desain. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan observasi. Data dianalisis menggunakan perangkat lunak QDA Miner Lite melalui pengkodean. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memandang feedback sebagai hal yang positif membantu mereka memahami arah tugas memperbaiki kualitas desain dan menyusun strategi belajar yang lebih baik. Constructive feedback yang diberikan secara empatiik dan konsisten terbukti mendukung peningkatan self-efficacy mahasiswa terutama melalui pengalaman kebrhaslan dukungan verbal dari asisten pembelajaran dari teman serta dorongan emosional yang positf. Namun sebagian mahasiswa juga mengalami emosi negative seperti bingung dan tidak percaya diri saat menerima feedback yang tidak sesuai dengan gaya pribadi mereka. Temuan ini menunjukkan bahwa feedback yang efektif tidak hanya berperan dalam aspek teknis tetapi juga penting dalam membangn kepercayaan diri dan motivasi belajar mahasiswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Jul 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/428195 |
Actions (login required)
 |
View Item |