Aimma, Amalia Maslakha (2024) Perilaku prososial guru pembimbing khusus anak berkebutuhan khusus beda gender usia pubertas / Amalia Maslakha Aimma</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
p Pubertas merupakan fase peralihan dari anak-anak ke remaja sehingga terdapat perubahan-perubahan pada individu tak terkecuali ABK perubahan tersebut menciptakan tantangan baru bagi GPK sehingga tidak mampu memberikan usaha yang maksimal ketika mendampingi ABK pubertas beda gender. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi perilaku prososial GPK yang mendampingi ABK pubertas berbeda gender dan menggali faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku tersebut. Penelitian kualitatif ini menggunakan model studi kasus dengan observasi dan wawancara semi terstruktur sebagai metode pengumpulan datanya. 4 subjek pada penelitian ini dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dianalisis menggunakan teknik analisis tematik yang terdiri dari 6 langkah oleh Braun dan Clarke (2006) kemudian diuji keabsahannya melalui teknik triangulasi data dan interpretif. Melalui penelitian ini ditemukan perilaku prososial GPK dalam mendampingi ABK pubertas beda gender ditunjukkan melalui empat aspek. Aspek sharing partisipan tampak ketika pelaksanaan pembelajaran di kelas. Aspek caring dan empathy ditunjukkan keempat partisipan dengan cara yang berbeda sesuai karakteristik dan hambatan anak. Sementara itu perilaku helping ditunjukkan pada bantuan di luar pembelajaran akademik seperti membantu toilet training dan mencegah perilaku seksual yang tidak pantas(masturbasi di sekolah dan menyentuh area dada dan kemaluan lawan jenis). Faktor yang mempengaruhi perilaku prososial ini meliputi kepentingan khusus hubungan antar gender kompetensi ABK usia kebugaran fisik dan makna sosial. /p
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Psikologi (FPsi) > Departemen Psikologi (PSi) > S1 Psikologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 30 Sep 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/427599 |
Actions (login required)
 |
View Item |