Poetry, Kania Annisa (2025) Pengaruh regulasi diri dengan intensitas perilaku perundungan pada siswa SMPN 16 Malang / Kania Annisa Poetry</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
p Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh regulasi diri terhadap intensitas perilaku perundungan pada siswa SMPN 16 Malang dengan menggunakan metode kuantitatif korelasional. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu regulasi diri yang diukur menggunakan Self Regulation Questionnaire (SRQ) sedangkan variabel terikat yaitu intensitas perilaku bullying yang diukur menggunakan Revised Olweus Bully/Victim Questionnaire (ROBVQ). Analisis data menggunakan regresi linear sederhana menunjukkan terdapat pengaruh signifikan antara regulasi diri dengan intensitas perilaku perundungan kontribusi sebesar 18 2% (F 11.129 p 0.002 R sup2 0 182) semakin tinggi regulasi diri siswa maka akan semakin rendah intensitas perilaku bullying dan sebaliknya. Temuan ini mengimplikasikan pentingnya pengembangan program sekolah yang berfokus pada peningkatan regulasi diri melalui intervensi berbasis pembinaan agar dapat menjadi upaya preventif maupun kuratif dalam menekan perilaku perundungan di kalangan siswa SMPN 16 Malang. /p
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Psikologi (FPsi) > Departemen Psikologi (PSi) > S1 Psikologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 30 Oct 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/426970 |
Actions (login required)
 |
View Item |