Pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif pada siswa smp pgri 6 malang / Nisa Vindy Rahmania</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif pada siswa smp pgri 6 malang / Nisa Vindy Rahmania</p>

Rahmania, Nisa Vindy (2025) Pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif pada siswa smp pgri 6 malang / Nisa Vindy Rahmania</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

p Perilaku agresif pada remaja merupakan salah satu permasalahan yang marak terjadi di lingkungan sekolah dan dapat berdampak negatif terhadap proses belajar serta perkembangan sosial-emosional siswa. Salah satu faktor yang diperkirakan berperan dalam menekan perilaku agresif adalah kecerdasan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif pada siswa SMP PGRI 6 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian sebanyak 204 siswa yang diambil melalui teknik total sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala kecerdasan emosional Wong and Law (2002) dan skala agresivitas Buss dan Perry (1992) yang telah diadaptasi. Analisis data dilakukan dengan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap perilaku agresif (p 0 202 gt 0 05) dengan kontribusi pengaruh sebesar 0 9% (R sup2 0 009). Hasil ini menunjukkan bahwa kecerdasan emosional bukan merupakan faktor utama yang mempengaruhi perilaku agresif pada siswa sehingga diperlukan kajian lebih lanjut terhadap faktor-faktor lain yang turut mempengaruhi agresivitas remaja di lingkungan sekolah. /p

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Psikologi (FPsi) > Departemen Psikologi (PSi) > S1 Psikologi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 08 Sep 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/426824

Actions (login required)

View Item View Item