Jannah, Raudhatul (2025) Pemahaman guru terkait projek penguatan profil pelajar pancasila di sekolah penggerak / Raudhatul Jannah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini mengkaji tentang pemahaman guru terkait P5 dan menganalisis implementasi P5 di sekolah penggerak. Penelitian dilaksanakan di SMPN 3 Kota Kediri yang merupakan salah satu sekolah penggerak angkatan pertama. Sekolah penggerak digunakan dalam penelitian ini karena sekolah penggerak merupakan sekolah katalis. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi wawancara dan dokumentasi yang dilakukan dengan kepala sekolah waka kurikulum serta 13 guru yang terlibat dalam P5. Indikator pemahaman guru didasarkan pada pemahaman kokurikuler pemahaman isi tujuan pelaksanaan serta evaluasi. Meskipun demikian terdapat beberapa kendala yang dialami oleh guru karena guru-guru tersebut mengajar pelajaran lintas disiplin ilmu yang bukan mata pelajaran yang mereka ajarkan pada saat pembelajaran intrakurikuler. Rekomendasi dari penelitian ini yaitu guru-guru di sekolah diharapkan mampu melakukan refleksi diri dan melatih kemampuannya dengan mengikuti workshop serta diskusi bersama rekan kerja agar pelaksanaan kegiatan P5 di sekolah berjalan dengan lancar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sosiologi > S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 25 Mar 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/419786 |
Actions (login required)
 |
View Item |