Qothrunnada, Salma (2025) Analisis pelaksanaan proyek penguatan profil pelajar pancasila (P5) pada kurikulum merdeka di SMP Negeri 17 Malang / Salma Qothrunnada</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan salah satu bagian dalam struktur pembelajaran Kurikulum Merdeka yang bertujuan untuk menguatkan karakter Pancasila pada peserta didik. Penguatan karakter Pancasila melalui pendidikan penting untuk membentuk nilai kebangsaan moral dan integritas dalam masyarakat. Penelitian ini bertujuan menganalisis pelaksanaan kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMP Negeri 17 Malang serta faktor pendukung dan penghambat selama kegiatan berlangsung. Penelitian dilaksanakan dengan metode kualitatif deskriptif melalui pelaksanaan beberapa teknik pengumpulan data diantaranya observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMP Negeri 17 Malang terbagi menjadi 3 bagian yaitu perencanaan pelaksanaan dan evaluasi. 2) Faktor pendukung dalam kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah kolaborasi yang baik antara tim inti dan tim fasilitator penyediaan fasilitas oleh sekolah dan keterlibatan orang tua dalam mendukung kegiatan. Sedangkan faktor penghambatnya adalah keaktifan peserta didik yang berbeda-beda dan kurangnya efisiensi waktu pada saat pelaksanaan kegiatan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sosiologi > S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Jul 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/419580 |
Actions (login required)
 |
View Item |