Farhan, Muhammad (2024) Peran museum Singhasari sebagai sumber belajar sejarah bagi wisatawan pelajar SMA / MUHAMMAD FARHAN</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Museum Singhasari merupakan museum yang memiliki potensi besar sebagai sumber belajar bagi wisatawan pelajar. Dapat diketahui melalui benda-benda koleksi yang dipamerkan oleh Museum Singhasari. Museum Singhasari memiliki benda koleksi yang berasal dari masa Prasejarah hingga masa Hindu-Buddha yang berada di wilayah kabupaten malang. Benda koleksi yang dimiliki oleh Museum Singhasari dalam keadaan terawat layak untuk dipamerkan dan memiliki potensi yang sangat besar untuk menjadi sumber belajar bagi seluruh kalangan wisatawan khususnya wisatawan pelajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data yang diperoleh dideskripsikan secara detail dan runtut tentang peranan Museum Singhasari sebagai sumber belajar bagi wisatawan pelajar. Teknik yang digunakan untuk memeroleh data yaitu observasi wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa Museum Singhasari layak dijadikan s ebagai sumber belajar bagi wisatawan pelajar dengan memenuhi kriteria yaitu tujuan yang ingin dicapai ekonomis praktis dan sederhana gampang didapat serta fleksibel. Melalui benda koleksi Museum Singhasari memberikan informasi kepada pengunjung dan tak lepas dari nilai-nilai sejarah yang tertinggal dari penemuan Kerajaan Singhasari. Adanya pramuwisata juga memberikan pengetahuan lebih kepada wisatawan pelajar yang berkunjung ke Museum Singhasari. Museum Singhasari juga memberikan fasilitas lengkap bagi para wisatawan pelajar. Peran Museum Singhasari sebagai sumber belajar bagi wisatawan pelajar dapat diketahui melalui kunjungan wisata yang dilakukan di Museum Singhasari terdapat beberapa faktor yang melatari wisatawan pelajar datang ke museum yakni faktor pendorong (push factor) dan faktor penarik (pull factor). Diketahui ragam kegiatan wisatawan pelajar selama berkunjung di Museum Singhasari yakni menggali informasi kegiatan pembelajaran sejarah diskusi kelompok dan studi wisata. Manfaat yang diperoleh wisatawan pelajar setelah berkunjung ke Museum Singhasari yaitu menumbuhkan rasa kepedulian terhadap peninggalan Sejarah memperkaya informasi memberikan nuansa pembelajaran yang baru mengembangkan rasa keingintahuan dan wawasan yang dimiliki serta sebagai sarana rekreasi di tengah rutinitas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sejarah (SEJ) > S1 Pendidikan Sejarah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 03 Jun 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/418642 |
Actions (login required)
 |
View Item |