Pengembangan mobile learning let's geo sebagai media literasi dan numerasi spasial pada konsep esensial geografi. skripsi, departemen geografi / Dwiana Wahyu Lestari - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan mobile learning let's geo sebagai media literasi dan numerasi spasial pada konsep esensial geografi. skripsi, departemen geografi / Dwiana Wahyu Lestari

Lestari, Dwiana Wahyu (2025) Pengembangan mobile learning let's geo sebagai media literasi dan numerasi spasial pada konsep esensial geografi. skripsi, departemen geografi / Dwiana Wahyu Lestari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Ketertinggalan literasi (literacy loss) dan ketertinggalan pembelajaran (learning loss) merupakan berkurangnya kapasitas dan kemampuan siswa dalam belajar. Geografi merupakan salah satu ilmu yang mempelajari tentang ruang dan tidak terlepas dari kebutuhan keterampilan literasi dan numerasi di dalamnya. pembelajaran yang baik harus menggunakan media yang baik juga. Penggunaan media dalam proses pembelajaran dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran. Salah satu bentuk media pembelajaran yang mengadaptasi pemanfaatan teknologi dengan perangkat android adalah mobile learning. Tujuan dari penelitian pengembangan ini yaitu (1) Pertama menghasilkan produk mobile learning Let rsquo s Geo sebagai media literasi dan numerasi spasial pada konsep esensial geografi (2) Kedua menguji kelayakan produk mobile learning Let rsquo s Geo sebagai media literasi dan numerasi spasial pada konsep esensial geografi.Penelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri atas lima tahap yaitu analisis (analysis) desain (design) pengembangan produk (development) implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Hasil penilaian validator media menyatakan sangat layak dengan persentase 92 5. Hasil penilaian validator materi menyatakan sangat layak dengan persentase 82 5. Hasil penilaian oleh guru menyatakan sangat setuju untuk diimplementasikan dengan persentase 92 5. Hasil penilaian oleh siswa menyatakan sangat setuju terhadap dikembangkannya media dengan persentase 82 08. Meskipun mobile learning Let rsquo s Geo dinyatakan sangat layak akan tetapi dalam penggunannya masih memerlukan pendampingan agar sesuai tujuan pembelajaran.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General)
P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 26 Aug 2025 04:29
Last Modified: 01 Apr 2026 04:23
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/418291

Actions (login required)

View Item View Item