Pratama , Muhammad Prima (2025) Pengembangan media pembelajaran interactive augmented reality pada pembelajaran geografi materi masswasting / Muhammad Prima Pratama</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Urgensi dalam Penelitian ini untuk mengatasi keterbatasan media dan meningkatkan pemahaman siswa tentang Masswasting melalui Augmented Reality interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif guna meningkatkan efektivitas pembelajaran. Metode yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Produk yang dihasilkan berupa aplikasi interactive Augmented Reality berbasis mobile yang dipadukan dengan kartu Marker untuk memvisualisasikan tipe-tipe Masswasting Dalam bentuk Model 3D. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media dengan persentase kelayakan masing-masing sebesar 95 00% dan 94 00% termasuk dalam kategori sangat layak. Uji coba produk juga melibatkan guru Geografi dan siswa kelas X1 dengan hasil persentase kelayakan sebesar 88 04% dari siswa dan 85 00% dari guru yang juga masuk dalam kategori sangat layak. Hasil penelitian ini mampu meningkatkan evektifitas pembelajaran yang di tunjukan dengan partisipasi siswa memperkuat pemahaman konsep serta menghadirkan Pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan bermakna. Beberapa saran pengembangan mencakup penambahan fitur latihan soal animasi pergerakan 3D serta pengoptimalan ukuran aplikasi agar kompatibel dengan berbagai perangkat. Media ini berpotensi dikembangkan lebih lanjut untuk materi Geografi lainnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 23 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/418039 |
Actions (login required)
 |
View Item |