Azzahra, Diva Chaerani (2025) Pengembangan model pembelajaran passing bola voli berbasis problem based learning untuk siswa kelas vii smpn 1 mlarak / DIVA CHAERANI AZZAHRA</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penerapan model pembelajaran passing bola voli berbasis problem based learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa ditinjau dari kemampuan berpikir psikologis dan kritis serta motivasi belajar siswa kelas VII SMPN 1 Mlarak. Metode penelitian dan pengembangan (R amp D) yang digunakan mengacu pada metode Borg amp Gall (1983) (Maydiantoro 2020) yang dianggap sebagai tujuan akhir. Produk yang dihasilkan berupa modul pembelajaran berbasis masalah yang menggabungkan prinsip-prinsip PBL seperti identifikasi masalah penelitian mandiri dan kolaboratif pemecahan masalah serta evaluasi proses dan hasil belajar. Lembar validasi ahli kuisioner respon siswa dan guru serta keterampilan siswa yang akan menjadi instrument dalam pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil dari olah data berhasil membuktikan bahwa modul yang sudah dikembangkan berhasil masuk dalam kategori valid (oleh ahli materi dan pembelajaran) praktis (berdasarkan respon guru dan siswa) serta efektif (ditunjukkan oleh peningkatan keterampilan dan keaktifan siswa). Dengan demikian dapat disimpulan bahwa PBL cocok diterapkan pada pembelajaran praktik seperti PJOK.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 25 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/416424 |
Actions (login required)
 |
View Item |