Falahuddin, Mohammad An'im (2025) Analisis penggunaan modifikasi permainan dalam meningkatkan hasil motivasi pembelajaran pjok pada siswa kelas 8 di mtsn 2 nganjuk / Mohammad An\'im Falahuddin</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Motivasi siswa berperan penting dalam suatu pembelajaran terutama terhadap pembelajaran PJOK. Memiliki motivasi yang baik dalam pembelajaran PJOK akan membantu siswa menjadi lebih siap dalam melakukan proses pembelajaran. Motivasi dapat dikatakan sebagai roda penggerak sebagai dorongan yang dapat menumbuhkan rasa semangat dan sebagai faktor perubah sikap individu untuk menjadi lebih baik. Modal awal dalam tercapainya sebuah tujuan pembelajaran yaitu motivasi peserta didik untuk mengikuti pembelajaran secara serius. Motivasi juga menjadi salah satu sebab yang berpengaruh dan sangatlah penting untuk menunjang prestasi siswa. Fokus utama penelitian yang dilakukan yaitu untuk mengetahui peningkatan motivasi siswa kelas 8 dalam pembelajaran PJOK melalui modifikasi permainan di MTsN 2 Nganjuk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan Teknik analisis data kuantitatif menggunakan software SPSS. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 42 anak dari total 300 siswa data sampel diambil menggunakan teknik random sampling dengan menggunakan rumus slovin. Setelah melakukan beberapa uji yang dilakukan oleh peneliti mendapatkan hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan motivasi siswa kelas 8 yang terjadi terhadap pembelajaran PJOK melalui penggunaan modifikasi permainan di MTsN 2 Nganjuk.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/416375 |
Actions (login required)
 |
View Item |