Rahmat, Faizin Andi (2024) Survei problematika Guru PJOK dalam implementasi pembelajaran kurikulum merdeka di SD Negeri se-Kecamatan Pakis / Faizin Andi Rahmat</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kurikulum merdeka memberikan kebebasan untuk mengekspor kemampuan dan minat siswa. Perubahan kebijakan pemerintah pada sistem pendidikan memiliki dampak yang baik dan buruk bagi mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi guru PJOK dalam implementasi pembelajaran kurikulum merdeka di SD Negeri se-Kecamatan Pakis. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif dan kualitatif. Instrumen penelitian menggunakan Angket dan wawancara. Dengan subjek penelitian guru SD Negeri se- Kecamatan Pakis dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Data penelitian kuantitatif dianalisis dalam bentuk persentase dan data penelitian kualitatif direduksi kemudian dianalisis dan disajikan sesuai dengan kenyataan di lapangan. Hasil persentase akhir dari masalah yang dihadapi guru yaitu perencanaan pembelajaran sebesar 51 5% pelaksanaan pembelajaran sebesar 53 3% tertinggi yaitu 58% guru mengalami kesulitan mengolah data dan pelaporan hasil asesmen dilanjutkan terendah yaitu 46 8% guru kesulitan merefleksi dan menindaklanjuti pembelajaran. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka di SD Negeri se-Kecamatan Pakis menghadapi berbagai permasalahan yang signifikan bagi guru PJOK.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 04 Mar 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/416321 |
Actions (login required)
 |
View Item |