Prasetya, Nikko Alfian (2024) Kesesuaian intrumen penilaian pengetahauan dengan rumusan tujuan pembelajaran pada mahasiswa / Nikko Alfian Prasetya</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian bertujuan untuk mengetahui ketepatan pemilihan penilaian dalam menyusun Modul Ajar atau RPP pada mahasiswa PJKR angkatan 2020 Universitas Negeri malang yang mengikuti program Asistensi Mengajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian survei dengan berbentuk kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian berjumlah 80 mahasiswa dengan persyaratan yaitu mahasiswa program studi S1 Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Negeri Malang bersedia mengumpulkan modul ajar atau RPP dan terdapat tujuan pembelajaran pada aspek pengetahuan dalam modul ajar atau RPP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 91% mahasiswa yang masih kesulitan dalam memilih penilaian ranah pengetahuan yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Hal ini dapat dijadikan bahan evaluasi bagi jurusan atau dosen dalam menyiapkan mahasiswa yang akan melaksanakan magang khususnya program Asistensi Mengajar untuk meminimalisir ketidak tepatan dalam pemilihan penialain bedasarkan tingkat kesulitan dan materi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 20 Feb 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/416301 |
Actions (login required)
 |
View Item |