Afifah, Fifa (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Pplikasi notion pada Mata Kuliah Gizi Institusi / Fifi Afifah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Media pembelajaran yang kurang mendukung dapat menurunkan minat belajar dan menyebabkan rasa bosan pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Notion pada mata kuliah Gizi Institusi. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahapan yaitu analysis design development implementation dan evaluation. Proses validasi dilakukan oleh tiga ahli yaitu ahli materi ahli media dan ahli bahasa. Selain itu uji coba dilakukan kepada mahasiswa melalui dua tahap yaitu uji coba skala kecil (sebanyak 10 mahasiswa) dan uji coba lapangan (sebanyak 39 mahasiswa). Instrumen pengumpulan data menggunakan angket skala Likert dan dianalisis secara kuantitatif deskriptif untuk menilai tingkat kelayakan produk. Produk yang dikembangkan berupa template media pembelajaran interaktif yang dipublikasikan melalui tautan (publish link) dalam platform Notion berisi materi perkuliahan Gizi Institusi yang disusun sesuai capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK). Hasil validasi menunjukkan bahwa media tersebut termasuk dalam kategori sangat layak dengan skor dari validator materi sebesar 82 4% validator media 84% dan validator bahasa 88%. Hasil uji coba pengguna juga mendukung kelayakan produk dengan skor 88 5% pada uji coba skala kecil dan 86 2% pada uji lapangan. Dengan demikian media pembelajaran interaktif berbasis aplikasi Notion dinyatakan sangat layak digunakan sebagai sarana pendukung pembelajaran pada mata kuliah Gizi Institusi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknologi Industri (TI) > S1 Pendidikan Tata Boga |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/415639 |
Actions (login required)
 |
View Item |