Khadafi, Muhammad Faisal (2025) Pengembangan jobsheet praktikum plc tipe omron cp1e untuk media pembelajaran sistem kendali jurusan teknik instalasi tenaga listrik di SMK Negeri 3 Boyolangu / MUHAMMAD FAISAL KHADAFI</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pendidikan memegang tugas penting meningkatkan taraf sumber daya manusia (SDM) sebagai investasi strategis bagi kemajuan bangsa khususnya di Indonesia. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai segmen dari sistem pendidikan bertujuan menghasilkan lulusan yang terampil dan siap kerja. Namun masih terdapat kesenjangan antara kompetensi lulusan SMK dengan tuntutan industri seperti yang terjadi di SMK Negeri 3 Boyolangu pada jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik khususnya dalam pembelajaran materi Programmable Logic Controller (PLC). Kendala utama terletak pada kurangnya media pembelajaran yang memadai seperti jobsheet praktikum yang kurang menarik dan tidak terstruktur sehingga menghambat pemahaman dan motivasi siswa. Oleh karena itu penelitian ini bermaksud mengembangkan jobsheet praktikum PLC Tipe Omron CP1E untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kompetensi siswa agar sesuai dengan kebutuhan industri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan model 4D (Define Design Develop Disseminate) yang dikembangkan oleh Thiagarajan Semmel dan Semmel (1974). Tahap Define meliputi analisis kebutuhan kurikulum karakteristik siswa materi dan perumusan tujuan. Tahap Design mencakup perancangan jobsheet. Tahap Develop melibatkan validator ahli media dan materi serta uji coba kepada siswa SMK Negeri 3 Boyolangu. Tahap terakhir Disseminate adalah penyebaran jobsheet yang telah divalidasi dan diuji untuk digunakan dalam pembelajaran. Data didpaatkan melalui observasi wawancara dan kuesioner kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis penelitian jobsheet PLC tipe Omron CP1E yang dikembangkan telah dinilai dari berbagai aspek oleh ahli media ahli materi dan siswa sebagai pengguna. Hasil validasi ahli media menunjukkan kategori sangat valid dengan persentase 91 25% sedangkan validasi ahli materi memperoleh nilai 90 47% yang juga masuk dalam kategori sangat valid. Uji coba terhadap 42 siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 3 Boyolangu menghasilkan rata-rata persentase kelayakan sebesar 87 13% dengan aspek penyajian materi mendapatkan nilai tertinggi (87 36%) aspek kegrafikan (87 50%) kebahasaan (87 05%) dan kemanfaatan (85 91%). Secara menyeluruh jobsheet ini dinyatakan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran dalam praktikum sistem kendali berbasis PLC dengan potensi meningkatkan efektivitas pembelajaran dan pemahaman siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 May 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/415466 |
Actions (login required)
 |
View Item |