Kesesuaian kompetensi profesional mahasiswa S1 pendidikan teknik elektro UM dalam program asistensi mengajar di SMKN 6 Malang bidang teknik instalasi tenaga listrik / Riski Amrullah</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Kesesuaian kompetensi profesional mahasiswa S1 pendidikan teknik elektro UM dalam program asistensi mengajar di SMKN 6 Malang bidang teknik instalasi tenaga listrik / Riski Amrullah</p>

Amrullah, Riski (2025) Kesesuaian kompetensi profesional mahasiswa S1 pendidikan teknik elektro UM dalam program asistensi mengajar di SMKN 6 Malang bidang teknik instalasi tenaga listrik / Riski Amrullah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Kualitas pendidikan di Indonesia masih tertinggal apabila dibandingkan negara ASEAN lainnya. Salah satu faktor rendahnya kompetensi guru termasuk pada jenjang SMK seperti pada bidang TITL. Adanya program Asistensi Mengajar (AM) merupakan sebuah cara yang diterapkan UM untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Elektro (PTE) melalui praktik mengajar secara langsung di lapangan. Pelaksanaan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kompetensi profesional mahasiswa dalam program AM di SMKN 6 Malang bidang TITL. Nantinya akan mengkaji kelima indikator kompetensi profesional meliputi penguasaan materi SK-KD kreativitas materi ajar refleksi profesional dan pemanfaatan TIK. Kemudian untuk metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi kuesioner wawancara dan studi dokumentasi berupa analisis dokumen RPP mahasiswa. Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan memperoleh hasil yang menunjukan bahwa mahasiswa yang bertugas mengajar para siswa di kelas XI dinilai lebih siap dan adaptif mulai dari penguasaan materi penyusunan perangkat ajar hingga pemanfaatan TIK. Sementara itu pada mahasiswa yang bertugas mengampu mapel di kelas X dinilai masih perlu dilaksanakan bimbingan secara mendalam utamanya dalam hal kemampuan praktik mengajar dan penguasaan materi pembelajaran. Sehingga dapat dikatakan secara umum kompetensi profesional yang dimiliki masing-masing mahasiswa telah berada pada kategori cukup hingga baik. Akan tetapi perlu adanya penguatan dalam hal penguasaan pengajaran praktik tindakan reflektif dan penyusunan perangkat ajar.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User: library UM
Date Deposited: 16 May 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/415463

Actions (login required)

View Item View Item