Saputra, Rizal Dwi (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah kimia listrik sub materi elektroda baterai / Rizal Dwi Saputra</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Dalam proses pembelajaran tentunya membutuhkan media pembelajaran untuk menunjang kegiatan pembelajaran. Media pembelajaran tersebut salah satunya adalah trainer dan modul ajar. Pembelajaran yang dilakukan pada mata kuliah Kimia Listrik masih menggunakan metode pembelajaran berbasis teori. Berdasarkan observasi yang dilakukan dengan dosen pengampu mata kuliah Kimia Listrik melalui wawancara terdapat kekurangan pada saat pembelajaran khususnya pada saat kegiatan praktikum. Kekurangan tersebut berupa keterbatasan media pembelajaran pendukung yakni belum tersedianya media pembelajaran untuk melakukan praktikum guna memperkuat konsep teori melalui penerapan langsung. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis proyek berupa trainer yang dilengkapi dengan modul ajar pada mata kuliah Kimia Listrik. Trainer yang dikembangkan dilengkapi dengan PID controller yang digunakan dalam pengontrolan temperatur ruang furnace. Dengan dukungan trainer dan modul ajar diharapkan dapat mempermudah pemahaman mahasiswa mengenai keterkaitan antara konsep teori melalui penerapan langsung pada kegiatan praktikum. Trainer ini memiliki keunggulan dengan mengusung desain yang compact dan ramah lingkungan karena menggunakan sumber energi listrik. Model pengembangan ADDIE digunakan dalam penelitian untuk mengetahui tingkat kelayakannya. Jenis data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian dan pengembangan ini berupa media pembelajaran berbasis proyek yang terdiri dari trainer electric furnace yang dilengkapi dengan modul ajar. Hasil validasi diperoleh dari ahli trainer dan modul ajar sebesar 95 69%. Pada uji kelayakan yang diimplementasikan kepada 40 mahasiswa diperoleh hasil sebesar 86 36%. Dengan hasil yang diperoleh trainer dan modul ajar dapat dinyatakan sangat valid dan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran mata kuliah Kimia Listrik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/415439 |
Actions (login required)
 |
View Item |