Puspita, Rohma Endar (2025) Pengaruh sistem pembelajaran Blok terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas xi Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK Negeri 1 Singosari / Rohma Endar Puspita</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Sistem pembelajaran blok dirancang untuk meningkatkan efisiensi pembelajaran dengan mengintegrasikan beberapa mata pelajaran produktif yang memiliki capaian pembelajaran serupa di SMK. Dengan sistem pembelajaran blok diharapkan dapat menumbuhkan minat dan hasil belajar siswa. Walaupun dalam observasi sekilas siswa terlihat memiliki minat belajar yang tinggi tetap harus dilakukan penelitian dan disajikan dalam bentuk data yang valid. Dalam hal ini penelitian bertujuan untuk (1) mendeskripsikan sistem pembelajaran blok (X) minat belajar (Y1) dan hasil belajar (Y2) siswa pada kelas XI Jurusan Teknik Otomasi Industri di SMK Negeri 1 Singosari (2) mengungkap pengaruh yang signifikan antara variabel X dengan Y1 dan (3) mengungkap pengaruh yang signifikan antara variabel X dengan Y2. Penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan ialah teknik purposive sampling yang berjumlah 72 siswa yang sedang menerapkan sistem pembelajaran blok. Observasi angket wawancara dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Analisis data menggunakan analisis deskriptif uji prasyarat analisis analisis regresi sederhana dan analisis korelasi sederhana dengan Microsoft Excel 2022 dan IMB SPSS Statistic SPSS 20 untuk Windows. Hasil penelitian menunjukkan variabel X mayoritas berada pada kategori tinggi (79%) variabel Y1 mayoritas berada pada kategori tinggi (65%) dan variabel Y2 mayoritas berada pada kategori tinggi (83%). Hubungan antara X dan Y1 memiliki nilai R sebesar 0 621 gt 0 5 dengan sig. F 0 000. Hubungan antara X dan Y2 memiliki nilai R sebesar 0 332 lt 0 5 dengan sig. F 0 000. Nilai determinasi R2 antara variabel X terhadap Y1 adalah 0 185 yang menunjukkan pengaruh variabel X terhadap variabel Y1 sebesar 18 5%. Nilai determinasi R2 antara variabel X terhadap Y2 adalah sebesar 0 045 yang menunjukkan pengaruh variabel X terhadap variabel Y2 hanya sebesar 4 5%. Kesimpulan penelitian ini ialah (1) nilai X Y1 dan Y2 mayoritas tinggi (2) terdapat pengaruh positif dan siginifikan anatar X dengan Y1 dan (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan anatar X dengan Y2.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Jan 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/415351 |
Actions (login required)
 |
View Item |