Agustin, Eka Trianita (2025) Pengaruh model pembelajaran discovery learning dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas xi ips SMA Negeri 2 Blitar / Eka Trianita Agustin</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran discovery learning dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa. Model pembelajaran discovery learning menekankan peran aktif siswa untuk menemukan dan memecahkannmasalah pada proses pembelajaran. Selain itu minat belajar juga menjadi faktor penting dalam memengaruhi pencapaian hasil belajar. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-post facto. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik cluster random sampling (sampling berkelompok). Data test dan angket minat belajar yang diperoleh akan digunakan dalam pengujian hipotesis melalui uji hipotesis dan N-Gain Score. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan membandingkan antara dengan . Pada penelitian ini diperoleh nilai sebesar 5 867 dimana lebih besar dari yaitu sebesar 3 30 sehingga terdapat pengaruh positif dan signifikan antara variabel model pembelajaran discovery learning dan minat belajar secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Negeri 2 Blitar. Model pembelajaran discovery learning memiliki keefektifan yang cukup dalam meningkatkan hasil belajar. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut terkait model pembelajaran discovery learning dan hasil belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 12 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/413500 |
Actions (login required)
 |
View Item |