Permodelan ec-tam dalam memediasi hubungan antara digital financial literacy (DFL) dengan rasionalitas ekonomi siswa / Putri Setiyo Lestari</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Permodelan ec-tam dalam memediasi hubungan antara digital financial literacy (DFL) dengan rasionalitas ekonomi siswa / Putri Setiyo Lestari</p>

Lestari, Putri Setiyo (2025) Permodelan ec-tam dalam memediasi hubungan antara digital financial literacy (DFL) dengan rasionalitas ekonomi siswa / Putri Setiyo Lestari</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Transformasi digital telah mendorong peningkatan signifikan dalam transaksi e-commerce namun juga menimbulkan tantangan dalam pengambilan keputusan ekonomi yang rasional khususnya di kalangan pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh Digital Financial Literacy (DFL) terhadap rasionalitas ekonomi siswa SMA di Kabupaten Tulungagung dengan peran mediasi dari EC-TAM. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis CB-SEM. Data dikumpulkan melalui survei terhadap siswa SMA kelas 11 IPS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa DFL tidak memiliki pengaruh langsung yang signifikan terhadap rasionalitas ekonomi siswa tetapi berpengaruh signifikan terhadap EC-TAM. Selanjutnya EC-TAM terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap rasionalitas ekonomi serta memediasi secara penuh (full mediation) hubungan antara DFL dan rasionalitas ekonomi siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa literasi keuangan digital baru akan berdampak pada perilaku ekonomi yang rasional apabila diiringi dengan persepsi positif terhadap kemudahan manfaat dan kepuasan dalam penggunaan teknologi.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 06 Aug 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/413448

Actions (login required)

View Item View Item