Pengaruh literasi digital dan kompetensi kesekretarisan mahasiswa serta adaptabilitas karier terhadap kesiapan kerja melalui efikasi diri di era disrupsi teknologi (studi mahasiswa pendidikan administrasi perkantoran angkatan 2021-2022 Universitas Negeri Malang) / Elya Maya Siska</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh literasi digital dan kompetensi kesekretarisan mahasiswa serta adaptabilitas karier terhadap kesiapan kerja melalui efikasi diri di era disrupsi teknologi (studi mahasiswa pendidikan administrasi perkantoran angkatan 2021-2022 Universitas Negeri Malang) / Elya Maya Siska</p>

Siska, Elya Maya (2025) Pengaruh literasi digital dan kompetensi kesekretarisan mahasiswa serta adaptabilitas karier terhadap kesiapan kerja melalui efikasi diri di era disrupsi teknologi (studi mahasiswa pendidikan administrasi perkantoran angkatan 2021-2022 Universitas Negeri Malang) / Elya Maya Siska</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Era disrupsi teknologi digital telah memberikan perubahan dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dunia kerja. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital kompetensi kesekretarisan mahasiswa dan adaptabilitas karier terhadap kesiapan kerja melaui peran efikasi diri sebagai variabel mediasi. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM - PLS) melalui aplikasi SmartPLS 3. Pengumpulan data responden pada penelitian ini menggunakan Google Forms oleh mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran 2021 dan 2022 Universitas Negeri Malang sebanyak 152 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi kesekretarisan mahasiswa adaptabilitas karier dan efikasi diri berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja sementara literasi digital tidak berpengaruh secara signifikan. Selain itu adaptabilitas karier terbukti meningkatkan kesiapan kerja melalui efikasi diri sementara kompetensi kesekretarisan mahasiswa tidak berpengaruh melalui variabel mediasi tersebut. Berdasarkan temuan ini disarankan agar lembaga pendidikan meningkatkan pelatihan keterampilan administrasi serta memberikan pengalaman dunia kerja yang lebih nyata bagi mahasiswa. Penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan variabel lain seperti pengalaman magang atau soft skills untuk memperoleh wawasan yang lebih mendalam mengenai kesiapan kerja mahasiswa dan melibatkan populasi dengan target tertentu misalnya program studi lain sebagai perbandingan.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran
Depositing User: library UM
Date Deposited: 15 May 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/412795

Actions (login required)

View Item View Item